Образование в РоссииДошкольное образованиеШкольное образованиеПрофессионально-техническоеВысшее образованиеНаучно-исследовательская деятельностьПовышение квалификацииОбучение Internet
 
Новости
Каталог ДОУ
Каталог сотрудников
Воспитание
Родителям
Воспитателю
Праздники
Игры
Тесты
Тайна имени
Гороскоп
Сказки и песни в MP3
Библиотека
Юмор
Гостевая книга
Наши партнеры
Ссылки
 
Каталог классов и групп
Одноклассники
 
Свежие новости
Конструктор для ваших сайтов
Бесплатный хостинг
Служба рассылки
Игровой сервер
Бесплатно скачать mp3
Открытки для влюбленныз
Социологические опросы
Лучшие Тесты
Какой у тебя характер?
IQ
Психологический возраст
Любит - не любит
Кого назначит вам судьба?
Ждет ли вас успех?
Какому типу мужчин вы нравитесь?
Посмотрите на себя со стороны
Какая работа для вас предпочтительнее?
Есть ли у тебя шестое чувство?

Поиск по сайту
 статью
 учреждение
 сотрудника
 

Родителям
<<назад

0Колыбельные песни

  • Вам пели колыбельные в детстве?
  • А Вы когда-нибудь пели кому-нибудь колыбельную?

    Колыбельные пишутся только для самых любимых людей. И подарить человеку первую в его жизни колыбельную - это серьезно.

  •  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21 
    Воспитание любви к ОтчизнеВоспитание любви к Отчизне
    Мы говорим о мелочах, подчас вроде бы и не имеющих прямого отношения к патриотизму, но лишь с мелочей и может начинать ребенок. Важно включать механизмы фантазии и эмоций во всем, что касается ощущения Родины, в чем бы это ощущение ни проявлялось.
    Вдумчивое патриотическое воспитаниеВдумчивое патриотическое воспитание
    При вдумчивом отношении к патриотическому воспитанию родители многое успеют еще до школы. Удовлетворяя детскую любознательность, расскажут малышу о родном городе, о перспективах его развития, о его прошлом, о людях. `Вот здесь жил когда-то... А там будет построен...` - и у малыша ушки на макушке, и светятся глаза, и через час он уже делится интересными подробностями с приятелями, а там, глядишь, детвора играет в то, что было, в то, что будет.
    Урок равнодушияУрок равнодушия
    Какие черты темперамента важнее всего для патриота? По нашему убеждению, - активность, деятельность. Не так трудно воспитать человека, который искренне восхищается окружающими пейзажами, сочностью родной речи, размахом народной души, самобытностью национального искусства, современными достижениями нашей науки, техники, спорта. Но восхищается пассивно.
    Пример взрослыхПример взрослых
    Великолепным толчком к росту гражданской наступательности, решительности в ребенке является наглядное подтверждение родительской активности. Его надо стронуть с мертвой точки, несколько раз указать требующие вмешательства случаи, а затем он уже и сам войдет во вкус своей `боевитости` и не будет `проходить мимо`
    Выбор жизненного путиВыбор жизненного пути
    Некоторое время назад социологическая группа Академии общественных наук проводила исследование интересов детей и подростков. В частности, выяснилось вот что: в главных, заветных своих желаниях ребята исходят из патриотических побуждений. Но облекают их нередко в абстрактную форму: `Хочу быть полезным Родине`. Как? Где? Чем? Ребята не расшифровывают - они об этом не думали.
    Сантехник в глухоманиСантехник в глухомани
    Разве не звучат еще в некоторых семьях реплики типа: `Хорошенькая девчонка, бойкая, и вдруг выскочила замуж за сантехника!
    Олицетворение будущего на ЗемлеОлицетворение будущего на Земле
    Человек этот - не абстракция. Он - вы. Ваш товарищ. Мы все. И ваш ребенок рожден для того, чтобы в общем строю принять на свои плечи мир. Он олицетворяет будущее на Земле. Растите же его достойным этого высокого предназначения!
    Учим ребенка ориентации в пространствеУчим ребенка ориентации в пространстве
    что множество взрослых людей путают право и лево.
    Учим малыша различать цветаУчим малыша различать цвета
    Исследуя окружающий мир, малыш знакомится со свойствами предметов: формой, размером и, конечно, цветом. Нужно ли специально учить кроху различать цвета или это умение придет само, по мере накопления знаний и жизненного опыта? Зачем делать это, скажем, в год, если в 3 года ребенок, возможно, освоит цвета быстрее? И если учить малыша цветам, то как это делать?
    Подготовительные курсы к школеПодготовительные курсы к школе
    Все мы хотим, чтобы наши дети выросли умными, чтобы отлично разбирались в компьютерах, знали иностранные языки, успевали по всем предметам, были эрудированными, и желательно, еще играли бы в шахматы не хуже известных гроссмейстеров.
    Ребенок и чужие взрослыеРебенок и чужие взрослые
    Что вы сделаете, если случайный прохожий начнет учить вашего ребенка - поблагодарите или отойдете в сторону? А если с малышом станет играть посторонний взрослый, обрадуетесь или насторожитесь? Как определить, несет ли в себе незнакомец скрытую угрозу или просто симпатизирует детям? С одной стороны, надо учить ребенка быть вежливым. С другой - малыш может встретить плохого человека: Задача нас, взрослых, - подготовить ребенка к неожиданным ситуациям и встречам.
    Развиваем памятьРазвиваем память
    Родители часто недоумевают, почему их малыш с трудом разучивает стишок, который задали к празднику, а полюбившиеся песенки или стихи запоминает легко и может повторять их бесконечно? От чего зависят способности к запоминанию? И, самое главное можно ли развить память ребенка?
    Детские спортивные секцииДетские спортивные секции
    Все мы, родители, хотим, чтобы наши дети росли крепкими и здоровыми. Но заниматься профессиональным спортом дошкольникам рано. Скорее всего, для детей до 6-7 лет речь должна идти об элементах спорта, которые, впрочем, могут стать основой для дальнейшего профессионального пути ребенка в спорте. Не во все виды спорта берут малышей, но выбор все-таки есть.
    Особенности развития ребенка первых 2-х летОсобенности развития ребенка первых 2-х лет
    Социально-эмоциональное развитие, общая моторика, координация, восприятие, понимание речи, психологическое развитие.
    Особенности развития ребенка дошкольного возрастаОсобенности развития ребенка дошкольного возраста
    Социально-эмоциональное развитие, моторика, координация, восприятие, предметно- игровая деятельность.
     1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21 
     
      Copyright © RIN 2002-.
      * edu@rin.ru