Вкратце все выглядит так:
Родитель-ведущий объявляет о начале игры. Он намекает, что воздушные шары часто хранят в себе тайны. Дети ищут и находят шар, в котором спрятано письмо братьев Монгольфье.
Для начала надо решить, оживет ли один из братьев Монгольфье, или пришлет письмо. Поскольку в этот раз наш папа не смог стать актером, мы решили остановиться на письме. Дети искали письмо в 50 таинственных шариках, которые заполняли одну из комнат и делали ее яркой и загадочной одновременно. Дети перетрясли все шарики и в одном нашли письмо Джозефа Майкла Монгольфье.
"Дорогие мои потомки,
Я пишу вам сейчас, в восемнадцатом веке. Я, Джозеф Майкл Монгольфье, тот самый, один из братьев, придумавших большой воздушный шар. Ах, мой милый легкомысленный восемнадцатый век. За окошком, солнце, дамы с зонтиками, кавалеры - в париках, все ходят пешком или скачут на лошадях... Вы тоже скачете на лошадях? Или уже летаете на воздушных шарах?
Я родился 26 августа 1740 во Франции. В 13 лет я думал, что я самый смелый, самый мудрый, самый сильный, я сделал одну глупость, не дающую мне покоя даже сейчас. Я бросил школу и сбежал из дому. Мои родители переживали за меня, и когда я взялся за ум, и вернулся, я был потрясен их седыми волосами и морщинами. С тех пор я писал им и навещал их так часто, как только мог. Они простили меня, но я себя простить не могу.
В школе я тоже многое пропустил. Кое-что я нагнал, но, на горе, я не учил таблицу умножения, я смеялся в душе над своими одноклассниками, когда они зубрили 2х2 да 5х5, а я гулял, свободный, по Франции, но теперь я им завидую. Я так и не смог выучить назубок таблицу умножения и до сих пор справляюсь по шпаргалкам, если мне надо что-то умножить. Я закончил школу, достиг успехов в математике, физике и химии, организовал собственную лабораторию. Однако, увы, любой школяр знает таблицу умножения лучше меня, потому что выучил ее вовремя.
Мой брат Жак Этьен был моложе меня на 5 лет, он достиг многого, стал известным архитектором, затем управлял бумажной фабрикой нашего отца и даже придумал особый вид бумаги, но главное, он так здорово умножал и делил, что рядом с ним я чувствовал себя безграмотным малышом.
Я очень гордился своим младшим братом, и после его смерти я полностью посвятил себя науке. Я даже изобрел парашют, калориметр и гидравлический пресс, но, Боже мой, таблицу умножения так и не одолел.
Когда же началась моя научная жизнь? Дайте-ка вспомнить! А-а, наверное, в тот день, когда мы с Этьеном заметили, что если легкий бумажный пакет подержать над огнем, он наполнится горячим воздухом и...
Вы хотите узнать, что было дальше? Дерзайте! Ищите за дверью N 1.
Я желаю вам новых интересных открытий, и, пожалуйста, выучите таблицу умножения, уважьте старика.
Ваш Жозеф Майкл"
Прочитав письмо, дети приступают к поиску двери N 1.
На каждой двери комнаты (входной, шкафов, стоек, ящиков стола) висит, приклеенный скотчем, белый бумажный воздушный шар с корзиной. Среди цветных шариков, которыми оформлена комната, белый хорошо виден.
Чтобы открыть дверь, нужно пройти испытание.
На корзине каждого такого шара написаны задания. Например, на одной корзине написаны примеры по таблице умножения. Результат первого примера становится первым числом следующего и т.д. по количеству детей. Конечный результат и есть номер двери. На другой корзине были ребусы, разгадав которые можно было понять номер двери. На третьей снова примеры по таблице умножения, но в виде смешных задачек. На четвертой - шифр, разгадать который можно было опять-таки при помощи таблицы умножения.
Были несколько дверей-пустышек под N 0.
Открывая правильно найденные двери, дети находят мешочки с объяснениями-зарисовками принципа полета воздушного шара (на очень простом уровне) и фактами из жизни братьев Монгольфье, а также указание на дальнейшие поиски. В некоторые мешочки мы добавили игровой материал. Чтобы взрослый сам не запутался, все объяснения и факты написаны на листах в клеточку и сшиты нитками.
|
