Есть немало игрушек, предназначенных для помещения, которые помогут направить энергию ребенка в конструктивное русло, например, различные мягкие мячи, которые можно использовать для игр даже в квартире.
Моторика рук неразрывно связана с общей телесной координацией и развитием гибкости мышления. Множество игр и игрушек сохранилось с незапамятных времен, и они вовсе не потеряли своей актуальности. Перечислим некоторые из них.
Кольцеброс, или серсо, - это один или несколько стержней, укрепленных на подставке для набрасывания колец. Для того чтобы с расстояния в один или несколько шагов набросить колечко на стержень, движение совершают и корпус, и плечи, и даже ноги.
Игра бильбоке известна во многих странах мира. Есть несколько ее разновидностей - `поймай кольцо на палочку`, `поймай шарик в рожок` и `поймай шарик в отверстие`. Придется очень постараться, прежде чем это станет получаться! Ведь соотнести размер веревки с движением не так-то просто! Ловкость, глазомер, зрительно-моторная координация и настойчивость - вот что требуется и одновременно развивается в этой игре. Маленькие волчки могут стать предметом состязаний в ловкости пальцев. А игра `Веселые мотальщики` - это состязание в ловкости и скорости рук. На длинный шнур с обоих концов прикреплена палка, посередине шарик - кто быстрее смотает шнур до шарика. `Мотальщиками` могут быть одновременно два или четыре человека.
Очень важно также развитие ловкости ног. Для многих детей передвижение на ходулях слишком сложно, а вот на колодках они шагают ловко и с огромным удовольствием! Колодки - это деревянные чурбачки для ног с длинными веревочными петлями для рук. Они вырабатывают чувство равновесия, развивают координацию движений верхней и нижней части корпуса.
Развитие координации движений рук влево и вправо - это выстраивание связей между правым и левым полушарием головного мозга, координация работы различных видов мышления. Игрушки-дергунчики, например, медведь или клоун-верхолаз, требуют ловкого управления обеими руками попеременно - право-лево-право-лево. Чтобы фигурка взобралась наверх по веревочкам, руки ребенка должны двигаться ритмично, попеременно и согласованно. Не так-то просто почувствовать направление и силу натяжения. Старшие дошкольники с удовольствием состязаются в скорости верхолазов.
`Рыбалка` (удочки и рыбки с магнитами) требует точности движения и даже дыхания. Она может включаться и в сюжетные игры.
Для улицы ребенку 5-6 лет понадобятся самокат, велосипед, скакалка, мячи. Все это будет способствовать развитию координации движений.
Таким образом, в возрасте 5-6 лет ребенку требуется необычайно обширный набор игрушек, игровых материалов и пособий - как никогда до и после.
Примерный комплект материалов для старших дошкольников в дополнение к игрушкам для сюжетных игр:
-настольные игры, лото, цельнофигурные пазлы;
-пластилин, мелки, краски;
-бумага цветная разных видов,ножницы,клей-карандаш;
-мягкие мячи для помещения, колодки,бильбоке, кольцеброс;
-для улицы самокат, велосипед, мячи, скакалка, совки и другие принадлежности для песка.
Елена Абдулаева
Педагог-психолог высшей категории, методист учебно-методического Центра игры и игрушки Московского государственного психолого-педагогического университета
Номер 08, 2007 [an error occurred while processing this directive]источник: Журнал "Мама и малыш" |