Образование в РоссииДошкольное образованиеШкольное образованиеПрофессионально-техническоеВысшее образованиеНаучно-исследовательская деятельностьПовышение квалификацииОбучение Internet
 
Новости
Каталог ДОУ
Каталог сотрудников
Воспитание
Родителям
Воспитателю
Праздники
Игры
Тесты
Тайна имени
Гороскоп
Сказки и песни в MP3
Библиотека
Юмор
Гостевая книга
Наши партнеры
Ссылки
 
Каталог классов и групп
Одноклассники
 
Свежие новости
Конструктор для ваших сайтов
Бесплатный хостинг
Служба рассылки
Игровой сервер
Бесплатно скачать mp3
Открытки для влюбленныз
Социологические опросы
Лучшие Тесты
Какой у тебя характер?
IQ
Психологический возраст
Любит - не любит
Кого назначит вам судьба?
Ждет ли вас успех?
Какому типу мужчин вы нравитесь?
Посмотрите на себя со стороны
Какая работа для вас предпочтительнее?
Есть ли у тебя шестое чувство?

Поиск по сайту
 статью
 учреждение
 сотрудника
 

Состояние дошкольного образования в сельской местности

 1  2 


По данным опроса слушателей курса `Сельский детский сад: проблемы и перспективы` (Академия ПК и ПРО, 2002 г.) свыше 80% управленцев (инспекторов, руководителей ДОУ) положительно оценивают модель `детский сад - начальная школа`. Они также отмечают, что до 2010 года остро может встать проблема модификации ДОУ не только в `детские сады - школы`, но и в оздоровительно-реабилитационные центры, семейные центры духовно-нравственного воспитания, учреждения дополнительного образования. `Панацеей` респонденты считали реализацию Региональных социальных программ и деятельность Попечительских советов. По их экспертной оценке для ДОУ села малоэффективны `школьные автобусы` и группы кратковременного пребывания, но имеются большие ожидания от компьютеризации для повышения квалификации персонала. При введении долевого финансирования приоритеты отдаются региональному уровню (65%), в меньшей степени муниципальному (45%) и федеральному (49%) уровням поддержки. Специалисты указали на необходимость создания Концепции развития ДОУ села, в т.ч. с учетом потребности в ясельных группах.

На межрегиональном совещании `Состояние и перспективы дошкольного образования в сельской местности` (Ленинградская область, апрель, 2002 г.) отмечалась важность решения еще целого ряда задач:

совершенствование оздоровительно-воспитательной работы по формированию здорового образа жизни и духовно-нравственных традиций;
подготовка педагогических и медицинских кадров `широкого` профиля (учитель школы - воспитатель ДОУ - домашний врач и др.);
повышение квалификации и переподготовка кадров ДОУ для учреждений `школа - детский сад` ;
ухудшение питания детей, опасное снижение в рационе белков, растительных жиров, витаминов (особенно в районах Крайнего Севера) и др.
(см. Развитие дошкольного образования на селе: Сб. ст. и док. - М.: Гном и Д, 2003.)

Следует отметить повышение профессионального уровня педагогических кадров на селе. Увеличилось количество воспитателей (включая старших воспитателей), учителей-логопедов, инструкторов по физкультуре, других педагогов, и на конец 2001 г. их число составляет 122 936 человек. Ощущается нехватка дефектологов, педагогов-психологов.

Для обеспечения устойчивого развития сельских ДОУ необходима поддержка на всех уровнях.

В связи с этим разработана федеральная целевая программа `Социальное развитие села до 2010 года` (постановление Правительства РФ от 3.12.2002 г. ? 858) , среди основных задач которой отмечаются:

повышение доступности образования, приведение его качества в соответствие с современными требованиями социально-экономических преобразований экономики;
обеспечение доступности культурных ценностей широким слоям населения;
улучшение состояния здоровья населения за счет повышения качества первичной медико-социальной помощи, эффективного использования средств физической культуры по предупреждению заболеваний и др.
В ходе реализации программы в 2001 г. введены в строй 155 ДОУ в том числе 50 ДОУ в Республике Удмуртия, 40 ДОУ в Республике Саха (Якутия), 25 ДОУ в Тамбовской области, в 2002 г. введены лишь 20 сельских ДОУ (все в Саратовской области).

Постановлением правительства Московской области от 10.11.2003 г. ?645/40 принята Концепция социального развития села в Московской области до 2010 года. В ней указывается, что в целях формирования культурного пространства необходимо создавать гибкие формы дошкольного, дополнительного, начального образования.

По оперативным данным на 01.01.2004 г.
1) В Российской Федерации насчитывается 47 835 ДОУ, из них 20 837 на селе (за 2003 г. закрыто 539 сельских учреждений).
2) В ДОУ села воспитывается 876 873 ребенка.
3) В городских ДОУ на 100 мест приходится 95 детей и растет очередность.
4) В сельской местности на 100 мест приходится 69 детей.
5) К сожалению, отсутствует статистика по загородным дачам.

источник: Образовательный портал ucheba.com

 1  2 
 
  Copyright © RIN 2002-.
  * [email protected]