Образование в РоссииДошкольное образованиеШкольное образованиеПрофессионально-техническоеВысшее образованиеНаучно-исследовательская деятельностьПовышение квалификацииОбучение Internet
 
Новости
Каталог школ
Каталог сотрудников
Документы
Учителю
Первокласснику
Ученику
Родителям
Образование за рубежом
Рефераты
Литература
Пресса
Отрывки из сочинений
Гостевая книга
Наши партнеры
Ссылки
 
Каталог классов и групп
Одноклассники
 
Свежие новости
Конструктор для ваших сайтов
Бесплатный хостинг
Служба рассылки
Игровой сервер
Бесплатно скачать mp3
Открытки для влюбленныз
Социологические опросы
Лучшие Тесты
Какой у тебя характер?
IQ
Психологический возраст
Любит - не любит
Кого назначит вам судьба?
Ждет ли вас успех?
Какому типу мужчин вы нравитесь?
Посмотрите на себя со стороны
Какая работа для вас предпочтительнее?
Есть ли у тебя шестое чувство?

Поиск по сайту
 статью
 учреждение
 сотрудника
 

"В здоровом теле - здоровый дух". (Интегрированный урок: окружающий мир, ОБЖ, история)

 1  2  3  4 

Сушат лекарственные растения или их отдельные части при сухой жаркой погоде, но не под прямыми лучами солнца, а под навесами или в сушилках. Обязательное условие - перемешивание.
Растение считается готовым, если при трении листья рассыпаются в порошок, плоды не слипаются, а корни гнутся, но не ломаются.
Хранить высушенные растения можно 1-1,5 года. Только корни могут храниться 2-2,5 года.
Представляете, как непросто было собрать и приготовить лекарственные растения? Лечимся мы ими, приготавливая настои или отваривая растения. Это тоже непросто. Поэтому на коробочках с травами пишут способ приготовления лекарства.
Можете ли вы назвать какие-нибудь лекарственные растения?

Д. Алоэ - для лечения насморка, ожогов.
- Ромашка - при ангине, зубной боли, для укрепления волос.
- Валериана - для успокоения нервной системы, при бессоннице.
- Крапива - для примочек и компрессов при ожогах.
- Шиповник - для лечения язвы желудка, содержит витамины.

V. Практическая работа
У. Я принесла на урок некоторые из лекарственных растений. Давайте рассмотрим коробочки. Найдите названия растений.
Д. Кора дуба, зверобой, липовый цвет, ромашка, мать-и-мачеха, шалфей.

У. Прочитайте способ их приготовления.

Дети выполняют задание.
- Найдите сроки годности этих сборов. Есть ли здесь такие, которые уже нельзя готовить? Почему?
Одна-две коробочки просрочены, дети находят их и определяют, что этими травами лечиться уже нельзя.

VI. Знакомство с новым материалом (продолжение)
У. Русские люди были достаточно крепкими и здоровыми. Если им случалось заболеть, то лучшим лекарством они считали баню. Многие и сегодня придерживаются этого способа лечения.
Раньше, когда еще не было бань, люди парились в печах. Когда печь немного остывала, подкладывали солому, чтобы удобнее было лежать, да и лезли прямо в печь, взяв с собой веник и посудину с квасом.

Учитель показывает на рисунке печи место, где парились.

- Ложился человек на солому и разбрызгивал в разные стороны квас или воду. От горячих стенок шел пар, а люди хлестали себя веником. Напарившись, вылезали из печи и выливали на себя холодную воду.
Париться в печах было не очень удобно, поэтому и стали строить бани на берегах речек и прудов. Как вы думаете, почему именно там?
Д. Потому, что рядом была вода.

У. Какие реки были в древней Москве? Где могли возникнуть бани?
Д. Москва-река, Яуза, Неглинка.

У. Правильно. Есть и сегодня на Неглинной улице Сандуновские бани. Но не о них сейчас речь, а о тех, которое появились в ХVI веке. А какие они были? Воду таскали из колодца, топили печку березовыми дровами, давали бане выстояться, чтобы гарь вышла через прорезь в бревенчатой стене. Потом закрывали заслонку, и сруб прогревался. После этого уже и мылись. Чем жарче было в бане, тем считалось здоровее. Парься, помахивай веником - тут тебе и удовольствие, и польза.
В углу бани делался очаг, на который клали булыжники. Когда они раскалялись, на них выплескивали воду - пар заполнял всю баню. А когда от жары невмоготу становилось, люди выбегали без одежды на улицу и сразу в пруд или реку бросались, а затем - снова в баню. От такой закалки ни одна болезнь не могла одолеть человека. И здоровый парился, и больной, и маленькие, и взрослые, и мужчины, и женщины.

VII. Физкультминутка
VIII. Знакомство с новым материалом (продолжение)

У. Если все же баня не помогала, то простые люди шли к знахарям, которые давали рецепты на все случаи жизни, от всех болезней. Послушайте некоторые из них:

От зубной боли - змею живую добыть, вынуть из нее жало и той желчью мазать.
От грыжи - мазать конским мозгом или собачьей кровью.
От глухоты - если человек оглохнет, взять воронову желчь и пустить в уши.
От корысти - кожей собачьей обернуть.

А если сердце собаки высушить и растереть мелко да смешать с каким-нибудь питьем и мазать там, где сердце, тогда у человека чрезмерный сон отводит.

В качестве лекарств использовались даже драгоценные камни. В старинной книге "Домострой" так говорилось о свойстве камней:

[an error occurred while processing this directive]

 1  2  3  4 
 
  Copyright © RIN 2002-.
  * edu@rin.ru