Образование в РоссииДошкольное образованиеШкольное образованиеПрофессионально-техническоеВысшее образованиеНаучно-исследовательская деятельностьПовышение квалификацииОбучение Internet
 
Новости
Каталог школ
Каталог сотрудников
Документы
Учителю
Первокласснику
Ученику
Родителям
Образование за рубежом
Рефераты
Литература
Пресса
Отрывки из сочинений
Гостевая книга
Наши партнеры
Ссылки
 
Каталог классов и групп
Одноклассники
 
Свежие новости
Конструктор для ваших сайтов
Бесплатный хостинг
Служба рассылки
Игровой сервер
Бесплатно скачать mp3
Открытки для влюбленныз
Социологические опросы
Лучшие Тесты
Какой у тебя характер?
IQ
Психологический возраст
Любит - не любит
Кого назначит вам судьба?
Ждет ли вас успех?
Какому типу мужчин вы нравитесь?
Посмотрите на себя со стороны
Какая работа для вас предпочтительнее?
Есть ли у тебя шестое чувство?

Поиск по сайту
 статью
 учреждение
 сотрудника
 

"В здоровом теле - здоровый дух". (Интегрированный урок: окружающий мир, ОБЖ, история)

 1  2  3  4 


"Если истолченный изумруд положить в питье, то уймет смертоносный яд и заживит укусы ядовитых гадов.
Когда человек с коня упадет, то камень бирюза сохранит его от убиения.
А если топаз внутрь раны положить, то кровь уймет и жжение раны телесной угасит".
Учитель объясняет смысл всех непонятных устаревших слов.
У. Как вы думаете, стоит ли пользоваться этими рецептами?
Д. Нет.

У. Правильно. Когда вы читаете свои гороскопы, то можете увидеть, что у каждого знака Зодиака есть свой камень-талисман, который охраняет человека от различных неприятностей и злых сил. Может быть, эти поверия как-то связаны со старинными методами лечения.

Обо всем этом хорошо написала Н. Кончаловская в книге "Наша древняя столица".

Без больницы люди жили,
Знахари больных лечили:
От озноба - зверобоем,
От зубов - льняным настоем,
От ожогов - бузиной,
А от ран - землей родной.
Варят старые знахарки
Из лечебных трав припарки,
Сушат в печке ножки жабьи,
Приговоры знают бабьи.
Набормочут разных слов -
И, глядишь, больной здоров!
Жив-здоров и сам доволен.
Он, видать, и не был болен!

Не было раньше ни аптек, ни врачей-специалистов, к которым мы так сейчас привыкли. Когда же стали появляться первые аптеки, как люди лечились? Я предлагаю вам прочитать статью из газеты "Московская правда", которая называется "Аптеки и аптечные огороды".

Детям раздаются тексты статьи.

Первая аптека создавалась трудами приехавшего в Москву в 1561 г. англичанина Френчама. Устроена она была для нужд царя и его семейства, но довольно скоро из нее стали выдавать лекарства и боярам. Простой же народ покупал лекарственные травы, коренья и мази в лавках Зелейного ряда.
В 1673 г. при Гостином дворе открыта так называемая новая аптека Гутменша, где все желающие могли по рецептам получить лекарства. В 1682 г. по указу царя Федора Иоанновича у Никитских ворот рядом с первым гражданским госпиталем открыта третья аптека "для того, чтобы ходить со всяким рецептом в город неудобно".
В 1701 г. император Петр I издал указ о закрытии всех зелейных лавок, торгующих лекарствами, и о даровании права открытия и содержания вольных аптек всем желающим.
В документах ХVII в. неоднократно упоминаются аптекарские сады, или аптечные огороды. Здесь под наблюдением иностранных "ботаников-огородников" рядом с лекарственными растениями росли ягодные кусты и плодовые деревья. Когда осенью 1661 г. создавали новый "аптекарский двор, что у Каменного моста", то сажали там черную, белую и красную смородину, вишню и сливу, для чего взяты были саженцы из частного сада боярина Никиты Ивановича Романова, в котором также росли "аптекарские всякие травы".
Аптекарские сады служили не только для разведения лекарственных растений, но и для приготовления здесь же самих лекарств. Так, при главном из них находилась особая "коктория", нечто вроде фармацевтической лаборатории. Итак, что же вы узнали о первых аптеках?

Д. Они появились в ХVII веке в Москве.

У. Кто пользовался их услугами?
Д. Царская семья и бояре.

У. Что такое аптекарские огороды?
Д. Огороды, на которых выращивали растения, шедшие на изготовление лекарств.

У. Кто такой фармацевт?
Д. Фармацевт - специалист по изготовлению лекарств.

У. Вот мы с вами и подошли к следующему этапу нашего урока, который я назвала "Лекарства с грядки". Как вы понимаете, ехать в Москву за лекарствами, в аптеку могли далеко не все. Что же им оставалось делать?
Д. Лечиться самостоятельно.

У. Издавна люди подмечали какие-то свойства трав, овощей, фруктов. Человек использовал лечебные свойства растений и передавал знания об этом своим детям и внукам. Очень многие из этих "зеленых лекарей" вам хорошо знакомы. Сейчас я буду показывать вам их изображения, а после того как вы их назовете, я расскажу об их лекарственных свойствах.

Учитель показывает иллюстрации, дети называют увиденный овощ.

Д. Капуста.
У. Если свежий капустный лист приложить к голове - помогает от головной боли. Если на теле после уколов остаются бугры и шишки, то можно приложить капустный лист, чтобы шишки рассасывались.

[an error occurred while processing this directive]

 1  2  3  4 
 
  Copyright © RIN 2002-.
  * edu@rin.ru