Образование в РоссииДошкольное образованиеШкольное образованиеПрофессионально-техническоеВысшее образованиеНаучно-исследовательская деятельностьПовышение квалификацииОбучение Internet
 
Новости
Каталог ВУЗов
Каталог сотрудников
Законодательство
Единый госэкзамен
Программы
Тесты и экзамены
Бизнес-образование
Абитуриенту
Рефераты !!!
Дистанционное обучение
Конференции
Публикации
Стипендии и гранты
Сценарии
Полезные советы
Студенческая пресса
Трудоустройство
Литература
Наши партнеры
Гостевая книга
Ссылки
 
Каталог классов и групп
Одноклассники
 
Свежие новости
Конструктор для ваших сайтов
Бесплатный хостинг
Служба рассылки
Игровой сервер
Бесплатно скачать mp3
Открытки для влюбленныз
Социологические опросы
Лучшие Тесты
Какой у тебя характер?
IQ
Психологический возраст
Любит - не любит
Кого назначит вам судьба?
Ждет ли вас успех?
Какому типу мужчин вы нравитесь?
Посмотрите на себя со стороны
Какая работа для вас предпочтительнее?
Есть ли у тебя шестое чувство?

Поиск по сайту
 статью
 учреждение
 сотрудника
 

Женское братство МВА

 1  2  3 

Оксане Билец требовались знания по финансовому менеджменту. Накануне она поменяла работу: перешла с позиции главного бухгалтера на должность финансового директора молодой компании `Деловой профиль`, предоставляющей аудиторско-консалтинговые услуги. `Я предпочла МВА, поскольку сейчас не только финансовые процессы нужно налаживать: приходится решать и управленческие задачи. И степень МВА этому очень способствует. Многие коллеги, выходцы из топовых аудиторских компаний, имеют степень и российских, и западных школ. Однако никто не влиял на мой выбор, - рассказывает она. - Основными требованиями были очное вечернее обучение в сочетании со свободным графиком. Я осознавала, что не смогу подстраиваться под общий учебный план: никогда не знаю, как долго задержусь на работе. В то же время считаю, что полностью свободная дистанционная форма обучения гораздо тяжелее: нужна большая организованность, нет общения с преподавателями, а спрос, судя по моим знакомым, не менее строгий`. Для Ирины Воробьевой, студентки ВШБ МГУ, огромную роль сыграл брэнд материнского вуза: она считает, что репутация главного учебного заведения страны накладывает свои обязательства и на работу бизнес-школы.

Практическая магия. Процент владелиц собственного бизнеса среди получателей МВА невелик: один из самых высоких показателей у Executive МВА ВШМ Санкт-Петербургского университета - 12%, в ИМИСП и ВШМБ АНХ - 10 %, в `Синергии` - 2%. Как правило, около половины учениц занимают средние менеджерские позиции, значит, возвращаются в компании, где есть руководство. Работодатели по-разному смотрят на поумневших сотрудниц. Одной из участниц пришлось сменить компанию, уведя с собой команду. `Мой руководитель был косным человеком, не приемлющим, или, может быть, боящимся перемен, - объясняет она. - На новом месте применяю полученные знания во всем, что касается кадрового дела, делегирования полномочий. Раньше казалось, что я все должна сделать сама. Теперь по-другому смотрю на многие вещи, больше доверяю сотрудникам. Считаю, моя работа стала эффективней`.
Кира Малюженкова с 2007 года возглавляет отдел риск-менеджмента в `Силовых машинах`, последние два года она посвятила получению степени в ВШКУ АНХ. `В компании хорошо относятся к тем, кто продолжает профессионально развиваться. Однако я старалась не злоупотреблять благосклонностью руководства, и не уходила с работы раньше окончания рабочего дня. Благо школа находилась недалеко, и мне хватало часа, чтобы добираться до учебы, - рассказывает Кира. - Темой дипломной работы стало внедрение новой системы оценки проектных рисков на предприятии. Сейчас разработанная мной методика фактически согласована с топ-менеджментом и скоро будет внедрена`.
Другое дело, что не все хотят продолжить работу на прежнем месте. Например, студентка ЛИНКа из Перми Мария Леонтьева начала учиться, будучи директором по развитию нефтяной компании. `Так получилось, что я сразу стала применять знания. Но полезность моих советов стали оценивать люди со стороны: сначала консультировала своих знакомых по вопросам бизнеса, потом ушла в консалтинг, организовала собственную консалтинговую компанию Smart-M, - рассказывает она. - Стало неинтересно работать на кого-то. Консалтинг, кстати, позволяет учиться прямо на рабочем месте: бизнес-планы, стратегии развития, маркетинговые решения - все это я делала на примерах компаний своих заказчиков`.
Не захотела возвращаться в родные пенаты выпускница LBS Яна Драпкина, до поступления возглавлявшая дистрибьюторскую компанию `Пауэр Интернэшнл - аккумулятор`. `Организация сильная, продолжает развиваться, но мне хотелось сменить род деятельности, - говорит Яна. - Возможно, МВА - не самый очевидный способ найти `дело жизни`, но в школе я не была одинока в поисках. Персональные консультации с карьерными коучами, отраслевые конференции, знакомство с венчурными компаниями, возглавляемыми выпускниками школы - это часть тех ресурсов, которые дала мне школа. Первый год ушел на то, чтобы определить, какую карьеру избрать: предпринимательскую или корпоративную. Решающую роль сыграли лекции и поддержка таких гуру предпринимательства, как профессора LBS Джон Муллинс и Джон Бейтс. Я решила организовать бизнес. Далее была работа над идеей, бизнес-планом, поиски инвесторов. Сегодня это главное дело моей профессиональной жизни`. Собственница находится в стадии запуска образовательного англо-русского портала EducationIndex.ru: он будет предоставлять россиянам исчерпывающую информацию об образовании за рубежом.

[an error occurred while processing this directive]

источник: MBA в Москве и России

 1  2  3 
 
  Copyright © RIN 2002-.
  * edu@rin.ru