Поэтому важно не терять лицо, если неудача все-таки случилась. А также понимать, в чем состоит план Б и как извлечь наиболее полезные уроки из опыта поражения. На самом деле, такие уроки могут оказаться очень полезными. Недавний яркий пример - канадская сборная по хоккею. Они проиграли нашим хоккеистам на Чемпионате мира - перед своими болельщиками, у себя в Канаде. Такое поражение было воспринято как национальное потрясение. Уроки были извлечены - после чего сборную готовили четверо тренеров. В результате канадцы переиграли нашу команду на недавней Олимпиаде в Ванкувере и завоевали золотые медали. Теперь наша очередь учиться.
Обратите внимание вот еще на что: неудача `Барселоны` - это успех `Интера`. Для тех, кто прилагает усилия и продумывает свою стратегию (как это сделали тренер и спортсмены из `Интера`), шанс всегда есть.
6. Выбирать стратегию. Спортсмены и тренеры планируют кампанию - на весь сезон, а также на любой турнир или состязание. Здесь возникает много серьезных вопросов, и можно сказать, что победа наполовину определяется тем, насколько удачно выстроена такая кампания.
Подготовка к поступлению - тоже кампания, рассчитанная на срок примерно в один год или даже больше. И здесь возникают сходные вопросы: когда и какие ресурсы доступны, как ими лучше воспользоваться, когда должен быть пик нагрузки и когда лучше отдохнуть, как вовремя выйти на пик своей формы, какие способы подготовки будут лучше и в какой период и так далее. У хорошего стратега намного больше шансов добиться наилучшего результата с наименьшими потерями.
7. Строить карьеру. Спортсмены периодически принимают важные решения о том, как им строить свою карьеру. Такие решения обычно приурочены к определенным периодам, когда происходит отбор игроков - например, трансферная кампания в футболе (переход из одного клуба в другой), драфт (отбор) хоккеистов в североамериканской НХЛ. В такие моменты решаются очень важные вопросы - выбор команды, турнира, страны.
Абитуриент сталкивается с похожей проблемой выбора. Поступление в вуз дает редкую возможность изменить почти всё в своей жизни - либо оставить как есть. Что предпочесть? Другую страну? Другой город? Иной стиль жизни по сравнению с семьей и знакомыми?
Такие решения требуют очень серьезных размышлений. Скажем, пример игроков нашей сборной по футболу показывает, что радикальные изменения трудно оценить однозначно. В нынешнем сезоне Аршавин, Жирков, Павлюченко, Билялетдинов выступали в более престижной английской премьер-лиге. Все наши футболисты привлекли большое внимание и заслужили любовь многих болельщиков. Однако есть и обратная сторона: травмы, выступление в непривычной роли, нехватка игрового времени. Поэтому нет единого ответа или единого рецепта для всех ситуаций - изменять свою жизнь или нет.
8. Строить команду. Спорт высоких достижений - не для одиночек. Тренер, менеджер, медицинский персонал, спортивный психолог, агент спортсмена, зачастую рекламные агенты, журналисты, юристы и так далее. В успех спортсмена вносит вклад много людей.
А кто состоит в вашей команде? Получаете ли вы от других людей всю необходимую поддержку? Может быть, стоит `нанять` кого-то другого?
9. Жизнь после спорта. Спортивная карьера, как правило, быстротечна. Поступление в вуз - тоже относительно короткий период жизни. Как использовать этот период наилучшим образом? Как потом вернуться к `мирной жизни` после поступления?
Существует опасность либо упустить хорошие возможности, либо потратить слишком много сил. Нужно найти золотую середину - использовать все шансы и выложиться в полную силу, но сохранить настрой, чтобы потом успешно учиться в вузе.
Опыт спортсмена и увлеченного болельщика полезен для тех, кто готовится поступать в вуз. Можно использовать многие ситуации, связанные со спортом, как модели для своих действий. Черпать вдохновение в достижениях и способах решения проблем, которые демонстрируют спортивные кумиры. И пусть победы великих спортсменов и команд сопутствуют вашему победному зачислению в избранный вуз!
[an error occurred while processing this directive]источник: Журнал "Абитуриент" |
