1. Античная философия, ее генезис, основные проблемы, концепции и понятия (Космос, Природа, Логос, Эйдос, Душа и т.д.).
2. Учение Демокрита. Понятие `атом` и `пустота`.
3. Жизнь и философия Сократа.
4. Учение Платона о бытии (концепция `идей - эйдосов`), душе, познании и обществе.
5. Учение Аристотеля о причинах, материи и форме.
6. Бог, человек и мир в средневековой христианской философии.
7. Антропоцентризм и гуманизм в философской мысли Возрождения.
8. Рационалистическая метафизика XVII века (Декарт, Спиноза, Лейбниц).
9. Эволюция английского эмпиризма (Бэкон, Локк, Беркли, Юм).
10. Философия французского Просвещения.
11. Критическая философия И. Канта (задачи, основные проблемы и понятия).
12. Система и метод философии Гегеля.
13. К. Маркс и основные принципы его философии. Материалистическое понимание истории. Общественно-экономическая формация. Концепция отчуждения.
14. Позитивизм и неопозитивизм (основные принципы и эволюция).
15. Иррационализм в XIX веке. А. Шопенгауэр, Ф. Ницше, его программа `переоценки всех ценностей` и `имморализм`.
16. Психоанализ и философия фрейдизма. Неофрейдизм.
17. Экзистенциальная философия (основные положения, проблемы, понятия).
18. Русская философия XIX века (основные направления и идеи).
19. Русская религиозная философия в XX веке, ее основная проблематика.
20. Онтология, гносеология и аксиология как основные разделы философии.
21. Основные онтологические категории (бытие и ничто, сущность и существование, единое и многое). Категории как высшие роды бытия и ступени познания.
22. Реальность объективная и субъективная. Проблема идеального.
23. Эволюция представлений о движении, пространстве и времени.
24. Принцип детерминизма. Категории: причина и следствие, необходимость и случайность, возможность и действительность. Причина и цель. Закон.
25. Природа живая и неживая. Жизнь и разум в контексте глобальной эволюции Вселенной. Биосфера и ноосфера.
26. Происхождение человека. Проблема антропосоциогенеза.
27. Психика, мышление, сознание, язык. Структура сознания (чувственное, интеллектуальное, волевое, ироциональное). Бессознательное.
28. Проблема познания в философии. Субъект и объект познания. Чувственное и рациональное в познании. Познание, как отражение и как `конструирование` действительности.
29. Истина как цель познания. Развитие учения об истине в истории человечества. Проблема критерия истины.
30. Понятие `общество`. Основные философские концепции общества в истории философии. Историософия ХХ века (основные подходы).
31. Человек как индивид, индивидуальность и личность. Проблема свободы и ответственности личности.
32. Общественные отношения, их основные типы. Общение и коммуникация. Эволюция средств коммуникации.
33. Понятие `социальная общность` и `социальный институт`.
34. Семья как социальный институт. Семья и брак.
35. Социальная структура общества. Классы и классовые отношения. Профессиональная структура общества.
36. Этнос. Этническая структура общества. Этнос и окружающая среда.
37. Понятие `цивилизация`. Процесс становления цивилизации.
38. Формирование публичной власти в процессе становления цивилизации. Государство, его эволюция, основные формы, социальные функции и их изменение.
39. Россия, Восток, Запад: диалог культур в современном мире.
40. Глобальные проблемы человечества и пути их разрешения.
41. Представления о `начале` и `конце` человеческой истории.
42. Антропологическая парадигма в философии. История антропологических учений. Проблема человека в временной философии.
43. Проблема сущности и существования в философском учении о человеке.
44. Наука как социальный институт, система воспроизводства знаний, система знаний и особая область культуры.
45. Уровни научного знания. Основные методы и формы эмпирического и теоретического знания.
46. Техника и культура.
47. Неопозитивистская модель развития науки. Концепции К. Поппера, Т. Куна, П. Фейерабенда.
48. Дифференциация и интеграция в науке. Методологическое единство и многообразие современной науки.
49. Сциентизм и антисциентизм в философии и культуре.
50. Классическая и неклассическая науки. Особенности стиля мышления в науке ХХ века.
Источник: www.aspirantura.spb.ru |
