В РФ утверждены принципы национальной системы профессионального повышения учителей

Правительство рф распоряжением от 31 декабря 2019 года N3273-р утвердило основные принципы национальной системы профессионального повышения педагогических работников, включая национальную систему учительского повышения.

Документ направлен на интеграцию во время федерального проекта « Учитель будущего» национального проекта « Образование» ключевых мероприятий по поддержке педагогического братства на всей территории страны, а так же среди них по непрерывному профессиональному развитию учителей, увеличению их профессионального повышения.

Распоряжение предусматривает проведение ежегодного мониторинга обеспеченности школ и иных образовательных организаций кадрами, а также формирование перечня наиболее востребованных педагогических должностей в разрезе учебных предметов.

Согласно документу, Минпросвещения России вместе с министерство по образованию и науке России и региональными органами управления образованием будет определять потребность в подготовке педагогических кадров по образовательным программам высшего образования. Особое внимание уделено анализу региональных систем оплаты труда учителей.

помимо этого, Распоряжение предписывает скорректировать в примерные основные образовательные программы, которые позволят студентам высших учебных заведений проходить учебные модули и практики педагогического профиля по направлению подготовки.

по всей стране будет формироваться сеть центров непрерывного увеличения профессионального мастерства педагогических работников. Первые центры уже открылись и работают с 2019 года.

Распоряжение также предполагает внесение перемен в порядок аттестации учителей, разработку и внедрение системы наставничества как одного из действенных механизмов для комфортного вхождения в профессию молодых учителей.