Сергей Кравцов согласовал с ЮНЕСКО перспективы сотрудничества в сфере образования

Глава министерства просвещения Сергей Кравцов провёл рабочую встречу с заместителем Генерального директора ЮНЕСКО по проблемам образования Стефанией Джаннини. В разговоре также участвовали Глава министерства науки и высшего образования Валерий Фальков, ректор Российского Университета дружбы народов (РУДН) Владимир Филиппов, ответственный секретарь Комиссии рф по делам ЮНЕСКО Григорий Орджоникидзе.

Глава Минпросвещения поведал коллегам об главных приоритетах Российской государственной политики в области образования, отметив, что среди них – воспитание на базе уважения к человеку и природе. Он высказал подготовленность приобщать детей к этим общечеловеческим нравственным ценностям в кооперации с ЮНЕСКО.

« От того, какие ценности мы в настоящее время заложим в картину мира наших детей, зависит будущее планеты через 20– 30 лет. Важно донести до школьников недопустимость войн, экологических катастроф, уничтожения исторической памяти любого народа, показав альтернативу – доброжелательное сотрудничество друг с другом на базе толерантности, создания общих позитивных ценностей, которые позволят сохранить мир», – обратил внимание Сергей Кравцов.

Глава министерства также сделал акцент партнеров на то, что Российская Федерация успешно трудится с Организацией экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) и показывает хорошие Результаты в международных исследованиях качества школьного образования, например PIRLS и TIMSS.

Он также уточнил, что В текущем году Россия представит ООН добровольный национальный обзор достижения целей устойчивого развития до 2030 года. Минпросвещения курирует работу над главой про четвёртую цель устойчивого развития ООН « Обеспечение всеохватного и справедливого качественного образования и поощрение возможности обучения В течение всей жизни для всех».

Стефания Джаннини подчеркнула, что, по отзывам ЮНЕСКО, достижение этой цели в мире может быть, если воспитывать детей на базе гражданственности, уважения к общечеловеческим ценностям и достоинства и устранить нехватка высококвалифицированных учителей.

Владимир Филиппов сказал, что, работая над четвёртой целью устойчивого развития ООН, специально созданный Комитет по образовательным программам ЮНЕСКО налаживает сотрудничество между Министерством просвещения и Министерством науки и высшего образования.

Стороны также обсудили развитие Института ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании.

Российская Федерация занимает одно из первых мест в мире по показателям охвата детей общим образованием и уровню доступности дошкольного образования для детей в возрасте От трёх до семи лет. Результаты России превосходят средние значения по странам ОЭСР по доле и охвату населения третичным образованием. Это указывает на высокую степень доступности в рф профессионального образования.

в рф к настоящему времени обеспечена всеобщая грамотность.

по итогам интернационального обследования компетенций взрослого жителей (PIAAC), средние баллы по грамотности в области чтения и математической грамотности взрослых в РФ превосходят средние значения по странам ОЭСР. Исследовательская работа проводится под эгидой Организации экономического сотрудничества и развития.

ЮНЕСКО является учреждением Организации Объединённых Наций по проблемам образования, науки и культуры и стремится к установлению мира посредством интернационального сотрудничества в сих областях. Стефания Джаннини – профессор лингвистики, экс-ректор Университета для иностранцев в Перудже (2004– 2012 гг.), а также экс-Министр образования, университетов и научных исследований Италии (2014– 2016 гг.), занимает пост заместителя Генерального директора ЮНЕСКО по проблемам образования с 2018 года.