Сергей Кравцов принял участие в обговаривании в государственной думе перемен в закон " об образовании " по проблемам

Минпросвещения России вместе с Институтом изучения детства, семьи и воспитания РАО планирует создавать контент, помогающий сформировать позитивную и развивающую среду для школьников. Про это глава министерства просвещения рф Сергей Кравцов сказал на расширенном общем совещании экспертных советов при Комитете Государственной Думы по образованию и науке по теме реальной реализации федерального закона « О внесении перемен в Закон РФ « об образовании в Российской Федерации» по проблемам воспитания обучающихся».

« ученик школы проводит время в школьном учреждении, дома или на улице. Надобно сделать так, чтобы каждое пространство давало ребёнку возможность находиться в позитивной и развивающей среде», – обратил внимание глава министерства.

согласно его заявлению, эту задачу невозможно решить без работы с медиа, онлайн-средой, по этой причине а так же среди них ожидается вместе с Институтом изучения детства, семьи и воспитания РАО создавать медиаконтент, фильмы, радиопередачи для школьников.

Минпросвещения России также будет вести системную работу по проблемам воспитания с другими ведомствами – Минкультуры России, Минспортом России, министерство по образованию и науке России, Минприроды России, Ростуризмом. Одним из ключевых направлений станет реализация федерального проекта « Патриотическое воспитание Жителей Российской Федерации» во время нацпроекта « Образование».

« Нам также предполагается совместная работа в части мероприятий по развитию воспитания на 2021– 2025 годы. Эта стратегия уже внесена в Правительство рф. Мы будем подключать к её реализации региональные и муниципальные власти. Только Общими действиями Мы сможем исполнить такую важную миссию педагога, как воспитание настоящего человека», – подытожил Сергей Кравцов.

Участники заседания обсуждали разные вопросы, связанные с усилением воспитательного элемента в образовании, включая рабочие программы воспитания, оценку качества воспитательной работы, критерии продуктивности воспитания. Спикеры предлагали идеи включения воспитательных элементов в содержание уроков, составления перечня хорошо зарекомендовавших себя форм работы. В совещании участвовали народные избранники, специалисты, учителя, Уполномоченные министерств и ведомств, научных институтов и общественных организаций.