Более 1, 3 млн. школьников участвовали в " Уроке цифры " про нейросети

Не более чем за две недели со времени старта проекта более 1, 3 млн. школьников, учителей и родителей прошли « Урок цифры». При содействии Минпросвещения России проект организован Mail. Ru Group и посвящён нейросетям и коммуникациям. Прямая трансляция занятия была приурочена ко Дню информатики.

« Цифровые технологии сегодня – обыденная часть нашей жизни. Они позволяют Нам не только общаться, но и безостановочно получать свежие знания, развивать свою образовательную траекторию независимо от внешних обстоятельств. Задача системы образования – помочь учащимся правильно применять данные технологии и получать в глобальном интернет-пространстве и в правду интересную и полезную данные. Наши « Уроки цифры», которые Мы ведём вместе с Министерством цифрового развития, связи и массовых коммуникаций, а также коллегами из компании « Цифровая экономика» и специалистами из ведущих российских ИТ-компаний, подобных как Mail. Ru Group, всегда готовы помочь школьникам обрести Цифровые навыки и лучше ориентироваться в мире современных IT-профессий. Уроки проходят онлайн и по максимуму доступны и интересны учащимся всех возрастов», – пояснил, открывая трансляцию « занятия цифры», 1-ый зам. Министра просвещения рф Дмитрий Глушко.

« Нам важно, чтобы как можно больше людей и школьников узнавали о технологиях, которыми Мы пользуемся. По этой причине Мы выбрали нейросети, которые стают всё более востребованными. Мы приняли решение на простых примерах показывать ребятам, как трудится эта технология и наиболее как она применяется в наших соцсетях « ВКонтакте» и « Одноклассники», – заявил вице-президент по сотрудникам и образовательным проектам Mail. Ru Group Дмитрий Смыслов.

Директор отдела цифровой трансформации и больших данных Минпросвещения России Павел Кузьмин поведал о своём опыте изучения информатики в школьном учреждении и про то, насколько изменились формат и содержание обучения цифровым технологиям у современных учеников. Согласно его заявлению, изучение переведенных в электронный вид навыков обязано пронизывать все предметы школьной программы и оказывать помощь ученикам выбрать востребованную ИТ-профессию.

« Такие проекты, как « Урок цифры», весьма Нам в этом помогают. Одна учебное заведение с этой задачей не справится, и Мы рады, что ведущие российские Технологические ИТ-компании тоже понимают важность развития переведенных в электронный вид навыков школьников и тратят на это свои ресурсы», – добавил Павел Кузьмин.

« Одно из последствий проникновения нейронных сетей Во все сферы жизни – это появление новых профессий. Может быть, затем « занятия цифры» кто-то из ребят постановит связать свою профессиональную жизнь с этим направлением», – уточнил Во время занятия Андрей Калинин, зам. вице-президента, Директор по технологиям искусственного интеллекта Mail. Ru Group.

Во время трансляции Юрий Рыбаков, ученик 4 класса лицея N 40 Санкт-Петербурга, поведал, что изучает программирование несколько лет, сам проходил « Урок цифры» В текущем году и не так давно разработал игру-головоломку. Он спросил, как ему стать руководителем в Mail. Ru Group или министром просвещения. Участники занятия посоветовали лицеисту продолжать изучение программирования и математики, обнаружить курсы и вуз, которые посодействуют ему дальше развиваться в этом направлении.

на текущий момент активнее всего проходили « Урок цифры» школьники из столицы России (около 108 тыс. прохождений), Самарской области (58 тысяч) и столичной области (42 тысячи). Прошедшие « Урок цифры» ученики узнали, как работают нейросети, на практических примерах. Онлайн-тренажёры занятия были адаптированы под разные возрастные группы: ребята помладше на простых примерах создают алгоритм советы друзей в соцсетях; ученики средней школы учат нейросеть распознавать лица для примерки масок дополненной реальности; старшие школьники сами создают мини-приложение. Участвовать в « Уроке цифры» можно до 13 декабря.

Образовательный проект для школьников « Урок цифры» начался в начале зимы 2018 года по инициативе Минпросвещения России, Минцифры России и АНО « Цифровая экономика». Задачи проекта – развитие у школьников переведенных в электронный вид компетенций и ранняя профориентация. Уроки помогают детям лучше ориентироваться в мире современных IT-профессий. Партнёрами проекта в 2020/21 учебном году выступают Благотворительный фонд Сбербанка « Вклад в будущее», организации Яндекс, « 1С», Mail. Ru Group, « Лаборатория Касперского». Технологические партнёры – образовательная платформа « Кодвардс» и Интернациональная учебное заведение программирования « Алгоритмика».