Специалисты обсудили вопросы поддержки и продвижения русского языка на мероприятии, организованном Минп

Министерство просвещения уделяет Пристальное внимание вопросу поддержки русских школ за рубежом, созданию общего образовательного пространства. Про это сказал зам. директора отдела интернационального сотрудничества и связей С общественностью Минпросвещения России Андрей Ефремов, Произнося речь на панельной онлайн-сессии « Поддержка и продвижение русского языка за рубежом как инструмент интернациональной образовательной политики Российской Федерации» во время Всероссийского форума « Новая образовательная среда», который прошёл 4– 5 декабря. В онлайн-сессии участвовали официальные лица, Уполномоченные бизнеса, русских школ за рубежом, профессионалы в сфере общего образования.

« в настоящее время за рубежом трудится 31 тысяча русских школ. Нам надо подумать О создании общего образовательного пространства, вовлекать все эти школы в общую деятельность, совершенствовать нормативно-правовые акты. Поддержка русских школ за рубежом предусматривает систематическое и целенаправленное сотрудничество не только С самими школами, но и С официальными структурами иностранных стран, координационными советами соотечественников, российскими обществами дружбы, национальными ассоциациями зарубежных выпускников российских (советских) высших учебных заведений», – заявил Андрей Ефремов.

помимо этого, согласно его заявлению, успешно реализуются и получают высокую оценку от зарубежных партнёров гуманитарные проекты Минпросвещения России в Таджикистане, Киргизии, Монголии, Вьетнаме, Сербии, Узбекистане, направленные на усиление качества обучения русского языка и квалификации учителей, которые обучают русскому языку.

Российским оператором большинства этих проектов выступает подведомственный Минпросвещения России интернациональный центр образования « Интердом им. Е. Д. Стасовой». « Интердом» выстраивает работу по кадровой и учебно-методической поддержке русских школ за рубежом, А так же среди них формируя базу подобных образовательных организаций. По данным заместителя директора « Интердома» Сергея Малышева, это даст возможность адресно готовить преподавателей для этих школ из числа зарубежных студентов российских высших учебных заведений, подведомственных Минпросвещения России.

« во время этой работы ожидается предварительный отбор будущих преподавателей из числа зарубежных учеников « Интердома», им будет предложено обучение в классе педагогического профиля. В будущем, Поле завершения школы, они имеют возможность получить возможность пройти обучение в педагогических вузах, подведомственных Минпросвещения России, вместе С которыми « Интердом» разработает программу целевой подготовки учителей», – уточнил он.

Уполномоченные иностранных русских школ, принимавшие участие в мероприятии, назвали своей основной проблемой организацию единого Государственного экзамена, например, бывает возникают трудности С нахождением пунктов его проведения.

Один из докладчиков панельной обсуждения – Чрезвычайный и Полномочный Посол рф, член-корреспондент Российской академии образования Любовь Глебова – уточнила важность межведомственного подхода к вопросу продвижения русского языка за рубежом, А также участия в этой работе бизнеса и гражданского общества.

Она также обратила внимание на рассматриваемый в настоящее время проект закона N 1057895-7 « О внесении перемен в Закон РФ « об образовании в Российской Федерации», который даст возможность регламентировать просветительскую деятельность, утвердит понятия и общие требования к её организации.

По данным ректора Государственного института русского языка им. А. С. Пушкина Маргариты Русецкой, сегодня главная задача для экспертов в области обучения русского языка за рубежом – сделать профессиональный стандарт преподавателя русского языка как иностранного.

« То, как изучается русский язык и готовятся кадры в национальной системе образования, во многом определяет его положение и интерес к нему в каждой стране», – заявила Она.

в процессе панельной онлайн-сессии проректор по интернациональным связям Томского Государственного университета Артём Рыкун поведал опытом вуза в области интернационального сотрудничества и продвижения русского языка, А зам. директора по инновационной деятельности лицея N 9 « Лидер» (г. Красноярск) Ирина Бронникова – опытом работы С детьми-мигрантами, которые нуждаются в помощи в освоении русского языка.

Панельная онлайн-сессия « Поддержка и продвижение русского языка за рубежом как инструмент интернациональной образовательной политики Российской Федерации» организована Минпросвещения России во время разработки Концепции развития и поддержки русских школ за рубежом.

Всего за два дня работы Всероссийского форума « Новая образовательная среда» состоялось 23 события при участии 130 докладчиков, А так же среди них пленарные сессии, интерактивные лекции, круглые столы, мастер-классы. Онлайн-трансляцию форума посмотрело более миллиона человек.