В волгоградской школе N 55 " Долина знаний " проходит второй день испытаний конкурса " Учитель года Рос
7 групп специалистов межпредметного жюри на площадке школы N 55 « Долина знаний» в Волгограде продолжают оценивать методические наработки финалистов Всероссийского конкурса « Учитель года России – 2020» Во время проверки « Методическая мастерская».
В текущем году каждая группа жюри включает девять специалистов и формируется на межпредметной основе. В состав группы входит Более одного эксперта, специализирующегося на предмете, преподаваемом конкурсантом, а также один специалист в области педагогической психологии.
« на состязании сегодня не только молодые, но и опытные педагоги с весьма интересными проектами. Готовиться к конкурсу надо, но весьма нередко перегруженность идёт не на пользу конкурсанту, лишает его самобытности», – поделилась своим мнением Людмила Левина, член большого жюри конкурса, главный редактор журнала « Химия в школе», кандидат педагогических наук, почётный работник общего образования РФ, руководитель Ассоциации учителей и преподавателей химии.
по ее выражениям, на методическом тренинге Участник может рассказать о своих идеях, наработках и узнать мнение специалистов.
« весьма правильно, что в программе первым испытанием идёт « Методическая мастерская». Участник представляет собственный опыт, а жюри может сравнить Затем, стал ли урок подтверждением методического семинара», – добавила Людмила Левина.
Во время « Методической мастерской» Участники конкурса демонстрируют методическую профессионализм и делятся своим опытом обучения и воспитания. На протяжении пятнадцать минут финалисты в тезисной форме излагают свои методические подходы к организации процесса обучения и воспитания. Потом на протяжении 10 минут учителя отвечают на вопросы членов жюри.
в рамках этого проверки оцениваются актуальность и результативность, научная корректность и Методическая грамотность (в том числе в применении электронных средств обучения), информационная, коммуникативная и языковая культура.
« состязание – это повышение квалификации, которое начинается с того момента, когда педагог приступает к самоанализу, потому что в обычной жизни ему не хватает времени встать и оглянуться. Состязание даёт возможность переосмыслить то, что уже сделано. Тут и начинается профессиональное самосовершенствование», – уверена Людмила Левина.
28 января для 85 финалистов начнётся конкурсное испытание « Урок», после которого будут определены пятнадцать лауреатов. По результатам конкурсных испытаний следующего этапа (« Классный час» и « Мастер-класс» ) жюри выберет пятёрку призёров конкурса.
заключительное мероприятие пройдёт 2 февраля в улучшенном формате. В режиме пресс-конференции призёры ответят на вопросы интервьюеров – уполномоченных прессы, педагогической и родительской общественности, школьников и студентов педагогических высших учебных заведений. В итоге из пятёрки лучших учителей будет выбран победитель конкурса « Учитель года России – 2020», который войдёт в состав коллегиальных органов при Министерстве просвещения РФ.
в 2019 году преподаватель русского языка и литературы волгоградской школы N 55 « Долина знаний» Лариса Арачашвили стала победителем главного профессионального соревнования учителей страны, а Волгоградская область была объявлена принимающей стороной конкурса в 2020 году.
Заключительный этап Всероссийского конкурса « Учитель года России – 2020» в связи со сложной эпидемиологической ситуацией был перенесён на начало 2021 года. Серия установочных вебинаров для участников финала прошла 14– 16 декабря 2020 года.
Учредители Всероссийского конкурса « Учитель года России» – Минпросвещения России, Общероссийский Профсоюз образования и АО « Издательский дом « Учительская газета».
Трансляция конкурсных испытаний будет доступна в обнародованном сообществе Министерства просвещения РФ в соцсети « ВКонтакте».