25 человек из Сибири и Дальнего Востока вышли в финал конкурса " Учитель грядущего. Студенты "

В Томске завершился 1-ый полуфинал профессионального конкурса « Учитель грядущего. Студенты» – одного из проектов президентской платформы « Россия – страна возможностей». состязание проводится при содействии Минпросвещения России.

в рамках полуфинала в Томском государственном педагогическом университете участники из Сибирского и Дальневосточного федеральных округов на протяжении трёх дней проходили конкурсные проверки в разных форматах, позволяющие оценить их психолого-педагогические компетенции и надпрофессиональные навыки. Они участвовали в открытой образовательной лекции Вениамина Каганова, доктора экономических наук, профессора РАНХиГС, научного начальника платформы « Конвергентное лидерство», автора многочисленных публикаций и монографий, посетили несколько школ и гимназий Томска, Академический лицей, пообщались с учителями и директорами учебных заведений, осмотрели инновационные лаборатории, ознакомились с нестандартными системами оценки, обучения языков с привлечением носителей, построения профессионального трека в старших классах и выполнили несколько заданий, связанных с разработкой решений для конкретных школ региона.

ВО время полуфинальных мероприятий также состоялась панельная дискуссия « Образ преподаватели грядущего. Какого выпускника ждут в школьном учреждении?», в рамках которой Уполномоченные профессионального братства обсудили вопросы, связанные с востребованностью выпускников педагогических специальностей, особенностями современного педагогического образования и приходом в педагогическую профессию выпускников непрофильных высших учебных заведений.

в конце концов определены 25 конкурсантов, которые представят Сибирский и Дальневосточный федеральные округа в финале конкурса « Учитель грядущего. Студенты»: 7 участников из Томской области, шесть – из Красноярского края, четыре – из Новосибирской области, 3 – из Омской области и по одному конкурсанту из Алтайского, Приморского и Камчатского краёв, Еврейской автономной области и Амурской области.

Финалисты получат возможность пройти образовательные стажировки ВО Всероссийских детских центрах (« Артек», « Океан», « Орлёнок», « Смена» ), а равным образом в Образовательном центре « Сириус».

Финалисты конкурса « Учитель грядущего. Студенты» из СФО:

Томская область: Аниканова Анастасия Владимировна, ФГБОУ ВО « Томский государственный педагогический университет», 4-й курс, бакалавриат/специалитет. Балабаев Глеб Игоревич, ФГБОУ ВО « Томский государственный педагогический университет», 2-й курс, магистратура. Денисенко Дмитрий Андреевич, ФГБОУ ВО « Томский государственный педагогический университет», 1-й курс, магистратура. Новикова Карина Андреевна, ФГБОУ ВО « Томский государственный педагогический университет», 4-й курс, бакалавриат/специалитет. Соловьёва Александра Евгеньевна, ФГБОУ ВО « Томский государственный педагогический университет», 4-й курс, бакалавриат/специалитет. Трофимов Илья Олегович, ФГБОУ ВО « Томский государственный педагогический университет» 5-й курс, бакалавриат/специалитет. Фазлеева Алёна Игоревна, ФГБОУ ВО « Томский государственный педагогический университет», 5-й курс, бакалавриат/специалитет.

Красноярский край: Ануфриенко Евгений Константинович, ФГБОУ ВО « Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева», 1-й курс, магистратура. Ахмятзянова Виктория Юрьевна, ФГБОУ ВО « Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева», 3-й курс, бакалавриат/специалитет. Базаржапова Мария Сергеевна, ФГБОУ ВО « Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева», 4-й курс, бакалавриат/специалитет. Николаев Никита Александрович, ФГБОУ ВО « Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева», 5-й курс, бакалавриат/специалитет. Острикова Ольга Сергеевна, ФГБОУ ВО « Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева», 4-й курс, бакалавриат/специалитет. Строгова Наталия Евгеньевна, ФГБОУ ВО « Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева», 1-й курс, магистратура.

Новосибирская область: Бондарчук Виктория Владимировна, ФГБОУ ВО « Новосибирский государственный педагогический университет», 4-й курс, бакалавриат/специалитет. Николаенко Андрей Иванович, ФГБОУ ВО « Новосибирский государственный педагогический университет», 4-й курс, бакалавриат/специалитет. Одияк Евгения Вячеславовна, ФГБОУ ВО « Новосибирский государственный педагогический университет», 4-й курс, бакалавриат/специалитет. Сергутина Анна Владимировна, ФГБОУ ВО « Новосибирский государственный педагогический университет», 3-й курс, магистратура.

Омская область: Абдрахманова Алия Барлыбаевна, ФГБОУ ВО « Омский государственный педагогический университет», 1-й курс, магистратура. Латухова Виктория Викторовна, ФГБОУ ВО « Омский государственный педагогический университет», 5-й курс, бакалавриат/специалитет. Удалова (Синеоких) Мария Петровна, ФГБОУ ВО « Омский государственный педагогический университет», 1-й курс, магистратура.

Алтайский край: Качеев Владислав Олегович, ФГБОУ ВО « Алтайский государственный педагогический университет», 4-й курс, бакалавриат/специалитет.

Финалисты конкурса « Учитель грядущего. Студенты» из ДФО:

Приморский край: Епифанцева София Александровна, филиал ФГАОУ ВО « Дальневосточный федеральный университет» в Г. Уссурийске, 4-й курс, бакалавриат/специалитет.

Еврейская автономная область: Стекольщиков Никита Сергеевич, ФГБОУ ВО « Приамурский государственный университет имени Шолом-Алейхема», 1-й курс, магистратура.

Амурская область: Шарудина Екатерина Игоревна, ФГБОУ ВО « Благовещенский государственный педагогический университет», 4-й курс, бакалавриат/специалитет.

Камчатский край: Шестакова Екатерина Дмитриевна, ФГБОУ ВО « Камчатский государственный университет имени Витуса Беринга», 1-й курс, магистратура.

Профессиональный состязание « Учитель грядущего. Студенты» реализуется ВО время федерального проекта « Социальные лифты для каждого» национального проекта « Образование». Оргкомитет конкурса возглавляет зам. главы кабинета министров рф Татьяна Голикова.

Цель конкурса – поиск, развитие и поддержка студентов, которые предполагают связать свою профессиональную деятельность с системой образования, а так же среди них студентов любых высших учебных заведений, которые предполагают или уже работают в системе дополнительного образования, предполагают получить 2-ю специальность « педагог» или являются участниками студенческих педагогических отрядов.