Вопросы доступности образования обсудили министры образования G20

22 июня прошла встреча министров образования G20 (« Группы двадцати» ) и совместная встреча министров занятости и образования G20 (« Группы двадцати» ). Российскую Федерацию. В переговорах при участии уполномоченных Австралии, Аргентины, Бразилии, Великобритании, Германии, Индии, Индонезии, Италии, Канады, Китая, Мексики, Саудовской Аравии, Турции, США, Франции, Южной Кореи, Южной Африки и Японии, Российскую Федерацию представлял 1-ый зам. Министра просвещения Александр Бугаев.

, – уточнил 1-ый заместитель Министра.

Александр Бугаев сказал, что Российская Федерация проделала огромную работу, чтобы в этом учебном году школьники обучались в очном формате.

, – особо обратил внимание он.

Российская Федерация поддерживает учителей, которые в период серьёзных ограничений, связанных с распространением коронавируса, весной 2020 переходили на обучение школьников на дому с использованием дистанционных технологий. К примеру, Минпросвещения России запустило Проект « Волонтёры просвещения», во время которого студенты-старшекурсники педагогических высших учебных заведений помогали учителям в освоении возможностей работы в дистанционном формате.

на встрече министров образования обсуждались вопросы доступности образования, и развития смешанного образования (формат, который подразумевает совмещение традиционного формата обучения с онлайн-обучением).

Предыдущая встреча министров образования « Группы двадцати» прошла в июле 2020 года. На ней Россия представила передовой опыт в обеспечении доступа всех учеников к качественным образовательным ресурсам. Особую заинтересованность иностранных партнеров вызвал запуск в РФ уникального по масштабу мультиплатформенного проекта, который объединил ресурсы телевещания и переведенных в электронный вид образовательных платформ. Проект позволил российским школьникам независимо от места проживания и скорости подключения к сети интернет продолжать обучение и подготовку к экзаменам. В общем российские цифровые платформы доказали свою востребованность. Так, в завершившемся учебном году уроками РЭШ пользовались более 23 млн учеников и педагогов – порядка 20, 8 млн из России и 2, 3 млн – из стран ближнего и дальнего зарубежья.