В Томске завершается возведение нового корпуса Губернаторского Светленского лицея
Руководитель Правительства рф Михаил Мишустин посмотрел помещения нового здания лицея в квартале Северный парк Томского района, а также ознакомился с презентацией концепции лицея и проекта строительства детского сада. В рабочей поездке Премьер-Министра сопровождал 1-ый зам. Министра просвещения России Александр Бугаев.

Занятия в новом здании начнутся 1 сентября 2021 года, оно рассчитано на 1100 человек. Сегодня в лицее учатся 400 детей, 40 из них проживают в интернатском отделении – это дети из 12 районов Томской области, а также Кемеровской, Новосибирской, Тюменской, Самарской областей, Красноярского, Алтайского краёв, Республики Хакасия и иных областей.

Рядом со школой завершается возведение интерната для учеников на 50 мест. Суммарная площадь здания лицея – 16, 8 тыс. Кв. М. Он состоит из трёх блоков. В первом блоке размещены учебные кабинеты для средней школы, во 2-м – помещения для спортивных занятий, культурно-массовых мероприятий, организации питания детей, в 3-м блоке – учебные кабинеты для стартовой школы. В помещении созданы правила для детей с ОВЗ. На прилегающей к лицею территории оборудованы футбольное поле с беговой дорожкой, площадки для игры в баскетбол и волейбол. В районе отдыха размещены площадки для подвижных игр и тихого отдыха.
Губернаторский Светленский лицей Томского района – одна из ведущих образовательных организаций страны, применяющих инновационные образовательные программы во время приоритетного национального проекта « Образование». тут внедряется Новая модель школы, реализующая в образовательной практике концепцию эмоционального образования. Её создатель – Александр Сайбединов, народный учитель России, лауреат премии Правительства РФ в сфере образования и науки, директор лицея. Новая модель образовательного учреждения соединяет в едином образовательном поле систему художественно-эстетического образования и систему общего образования, где созданы правила для позитивного влияния творческого развития на процесс обучения и воспитания в общем.

