В Омском педуниверситете разработают методику обучения математики в условиях смешанного преподавания

Учёные Омского государственного педагогического университета получили поддержку в размере не менее 1 миллиона рублей на прикладные научные исследования во время проекта « Методика обучения математики в общеобразовательной организации с учётом реализации моделей смешанного обучения». Проект будет реализован в этом году по заданию Министерства просвещения рф.

Основной целью проекта является разработка методики обучения математике в образовательных организациях с использованием разных моделей смешанного обучения. Проект проводится во время Года науки и технологий.

Проблема исследования заключается в отсутствии единой методики смешанного обучения математике, недостаточном количестве онлайн-курсов для обучающихся, которые имеют возможность быть использованы при реализации модели смешанного обучения, а Также отсутствии информационно-консультационной поддержки родителей по особенностям смешанного обучения математике.

Проект прошёл экспертизу Российской академии наук. Команда его разработчиков хочет обобщить опыт обучения математики с использованием моделей смешанного обучения Более из семи областей России, составить обобщённую схему организации смешанного обучения математике в школьных учреждениях и создать систему оценки образовательных результатов обучающихся.

Также ожидается разработку онлайн-курсов для обучающихся по различным разделам школьной математики, которые имеют возможность быть использованы как для самостоятельного изучения материала, так и для внедрения в процесс обучения в школьном учреждении. Кроме этого, во время проекта будут сформулированы методические советы, проведены вебинары и курсы увеличения квалификации для учителей математики по подготовке их к использованию моделей смешанного обучения и разработан информационно-консультационный онлайн-курс для родителей, содержащий данные об особенностях смешанного обучения математике в общеобразовательных организациях.

в перечень организаций, подведомственных Минпросвещения России, согласно распоряжению Правительства рф от 6 апреля 2020 Г. N 907-р, вошли 33 педагогических вуза.

Педвузы стают площадками для развития педагогических инноваций в системе общего образования, поэтапно реализуя проекты, направленные на выстраивание индивидуальных образовательных траекторий и проектной деятельности обучающихся, внедрение информационно-коммуникационных технологий, формирование инновационных образовательных систем.