Ключевые вопросы образования и предложения по его улучшению обсудили на открытых слушаниях в Обществе

Ведомство просвещения продолжит масштабный сбор предложений по таким проблемам, как ЕГЭ и итоговая аттестация, содержание образовательных программ, цифровая образовательная среда, заработная плата педагогов, уменьшение бюрократической нагрузки и повышение престижа профессии педагога. Обсуждение этих и иных тем несомненно продолжится на открытых площадках при участии всех имеющих интерес сторон – уполномоченных педагогического братства, специалистов, родителей. Про это сказал глава министерства просвещения России Сергей Кравцов в собственном последнем выступлении на общественных слушаниях, прошедших в Общественной палате РФ.

, – уточнил глава министерства, открывая Обсуждение.

Во время общественных слушаний высказывались мнения и предложения по улучшению цифровой образовательной среды (ЦОС), улучшению проведения ЕГЭ и итоговой аттестации, развитию единого образовательного пространства, поддержке педагогов.

Так, Во время обсуждения вопросов, связанных с ЦОС, Диана Минец, преподаватель русского языка и литературы Женской гуманитарной гимназии города Череповца Вологодской области, призёр Всероссийского конкурса « Учитель года России-2020», поведала о собственной успешной практике применения переведенных в электронный вид инструментов в обучении.

Юлия Рассол, руководитель Совета приемных родителей Ярославской области, член Общественной палаты Ярославской области, подчеркнула важность донесения до родителей достоверной информации о ЦОС и связанных с ней образовательных возможностях.

Заслуженный Учитель РФ, врач педагогических наук Евгений Ямбург показал на вспомогательную роль ЦОС в образовательном процессе – к примеру, при работе с больными детьми, которые находятся в иных регионах. Он уточнил, что в части случаях дистанционное обучение способствует повышению успеваемости детей из-за более индивидуальному подходу.

, – уточнил Он.

Обсуждая тему ЕГЭ, Участники слушаний отмечали его роль в обеспечении равенства и справедливости в сфере образования.

, – уточнил Алексей Гусев, ответственный секретарь Национальной родительской ассоциации.

Он также поднял проблему применения школьниками готовых заданий на дом.

со своей стороны глава Минпросвещения посулил уделить этому вопросу Пристальное внимание и обратил внимание, что ЕГЭ в виде экзамена остаётся составной частью учебного процесса, позволяющей поступить на обучение в вузы всем, кто ответственно относится к получению знаний в школьном учреждении.

Участники обсуждения также выступали с предложениями по переводу учебников и рабочих тетрадей в электронный вид в помощь преподавателю, введению повсеместной пятидневной учебной недели, улучшению системы оплаты труда учителей.

Майя Пильдес, руководитель Совета Академической гимназии N 56 Санкт-Петербурга, Народный Учитель РФ, член Общественного Совета при Минпросвещения России, обратила внимание на вопрос развития дополнительного образования.

, – подчеркнула она.

Сергей Кравцов пояснил поднятые Во время слушаний темы, отметив, что ведомство продолжит прорабатывать и обсуждать вопросы, связанные с темой оплаты труда, выстраиванием единой методической системы, уменьшением бюрократической нагрузки на учителей.

глава министерства обратил внимание, что Министерство открыто для всех предложений, которые можно направлять по адресу 2022@edu. Gov. Ru.

Общественные слушания организованы Минпросвещения России и Комиссией Общественной палаты РФ по развитию дошкольного, школьного, среднего профессионального образования и просветительской деятельности. По результатам обсуждения Комиссией будут подготовлены советы, которые отправят в профильные ведомства.