Школьники познакомились с аддитивными технологиями на " Шоу профессий "

Пятый выпуск нового открытого онлайн-урока « Шоу профессий» с именем « в 3D», посвящённый компетенциям в области аддитивных технологий, за первые сутки набрал более 200 тыс. просмотров. Премьера состоялась 6 октября. Проект « Шоу профессий» реализуется при содействии Министерства просвещения рф во время федерального проекта « Успех каждого ребёнка» национального проекта « Образование».

Школьники узнали, чем занимается Эксперт по аддитивным технологиям, что такое трёхмерная печать и отчего всё больше организаций применяют 3D-моделирование при создании новых продуктов.

« Аддитивные технологии помогают сильно оптимизировать процесс производства, дополняя существующие технологии и расширяя их возможности», – поведал приглашённый в студию специалист Владимир Ганьшин, начальник Детских технопарков РГСУ, сертифицированный специалист WorldSkills Russia по компетенции « Аддитивное производство», главный региональный специалист города столицы России в категории Junior.

на этот раз команды участников « Шоу профессий» получили задание при помощи ноутбука и 3D-сканера сконструировать модель ковша экскаватора для печати на 3D-принтере. Специалист дал оценку качество выполненной юниорами WorldSkills Russia работы и функциональность технической модели.

Как поведали Эксперты в области аддитивных технологий, чтобы добиться успеха в этой области, надо знание математики и физики, но Очень важное – надобно трудиться и не опускать руки на пути к поставленной цели. Такой Эксперт может создавать на практике любые предметы с помощью 3D-принтера.

на вопросы участников « Шоу профессий» ответил специальный гость открытого онлайн-урока проекта Роман Бондаренко, руководитель Ассоциации « Внедрения инноваций в сфере 3Д образования», начальник лаборатории « 3D-образование» Центра НТИ на месте базирования ИППТ СПбПУ. Он уточнил, что 3D-моделирование может использоваться Как на предприятиях, Так и на уроках в образовательных учреждениях в процессе обучения.

известность профессии специалиста по аддитивным технологиям увеличивается, образовательные программы по рассматриваемому профилю стают всё более доступными для школьников и студентов. Своими впечатлениями от обучения 3D-технологиям поделились ребята из разных областей страны.

Так, Ксения, студентка Гусевского политехнического техникума, уверена, что Эксперт по аддитивным технологиям – это профессия грядущего. А студенты Ярославского колледжа управления и профессиональных технологий по профилю « Аддитивные технологии» Даниил и Никита считают, что такая специальность дает возможность воплощать мечты в реальность.

« Сначала фантазия становится виртуальной моделью, А потом печатается на 3D-принтере», – подчеркнули они.

Зрители Также имеют возможность попытаться свои силы в создании трёхмерных объектов. Домашнее задание выпуска – спроецировать в программе для 3D-дизайна Tinkercad модель персонажа компьютерной игры.

Дополнительную данные о профессии специалиста по аддитивным технологиям можно обнаружить на официальном интернет представительстве проекта в специальном разделе « Профессии». Также на интернет представительстве размещены видеозаписи всех выпусков Шоу и методические материалы для преподавателей с подробным описанием производственных кейсов и заданий на дом.

Проект « Шоу профессий» инициирован Министерством просвещения рф во время федерального проекта « Успех каждого ребёнка» национального проекта « Образование», федеральным оператором проекта является Институт развития профессионального образования.

Новый выпуск « в 3D» можно посмотреть на портале шоупрофессий. Рф, в обнародованном сообществе Министерства просвещения рф и на страничке проекта « Шоу профессий» в соцсети « ВКонтакте», А Также на YouTube-канале.

« Шоу профессий» – Проект, направленный на раннюю профессиональную ориентацию школьников. Главные цели проекта, запущенного в 2020 году, – рассказать о востребованных рабочих профессиях современно, наглядно, интересно и дать учащимся средних и старших классов ответы на вопросы « Кем стать?» и « Куда пойти учиться?».