Лучшие региональные практики деятельности школьных спортивных клубов показали на онлайн-фо
Завершился общероссийский Форум школьных спортивных клубов (ШСК) на тему « Школьный спортивный клуб – основа современной региональной модели развития школьного спорта». в нём участвовали более 5 тыс. экспертов сферы образования и физической культуры и спорта. Событие прошло при содействии Минпросвещения России.

Форум стал площадкой демонстрации лучших региональных практик деятельности ШСК, а также позволил присутствовавшим обменяться знаниями и опытом. На мероприятии собрались Уполномоченные профессионального педагогического братства физкультурно-спортивного профиля из 85 субъектов рф.
, – уточнил зам. Министра просвещения России Денис Грибов.
согласно его заявлению, в настоящее время надобно изучить лучшие практики внедрения новых технологий и форм обучения, воспитания и оздоровления детей и транслировать их Для последующего внедрения.
Вовлечение детей в занятия физической культурой и спортом через механизмы создания ШСК, развитие школьных спортивных клубов общеобразовательных организаций, а так же среди них в сельской местности, а также развитие физической культуры и школьного спорта на базе сетевого и межведомственного взаимодействия обсудили участники форума на форсайт-сессии. В продолжение первого дня форума вниманию участников были предложены мастер-классы от уполномоченных всероссийских спортивных федераций и интерактивная экспозиция на тему« Школьный спортивный клуб вчера, сегодня, завтра».
Форум Завершился пресс-конференцией на тему « Возможности школьного спортивного клуба в образовании и воспитании подрастающего поколения». специалисты подчеркнули, что развитие школьного спорта и деятельность школьных спортивных клубов имеет очень большой потенциал для реализации задач по воспитанию духовного и нравственно-культурного, физически подготовленного и высоко образованного подрастающего поколения нашей страны.
общероссийский Форум школьных спортивных клубов прошёл с 27 по 29 октября. Устроитель события – Федеральный центр организационно-мелодического обеспечения физического воспитания.

