Названы 14 команд - финалистов профессионального конкурса " Флагманы образования. Учебное заведение " в Северо-Зап

В Санкт-Петербурге подвели итоги 4-го очного полуфинала Всероссийского профессионального конкурса « Флагманы образования. Школа» президентской платформы « Россия – страна возможностей». состязание проводится при содействии Минпросвещения России.

в полуфинале участвовали 50 команд, показавших наилучшие результаты на этапе дистанционного тестирования.

в состав команд входят руководители образовательной организации И их заместители, классные руководители, педагоги-предметники И преподаватели начальных классов из различных областей Северо-Западного федерального округа.

Полуфинальные состязания состояли из трёх блоков, направленных на выявление профессиональных, личностных И лидерских качеств педагога, А Также навыков, которые позволяют увеличить результативность деятельности школы. На протяжении трёх дней Участники конкурса участвовали в испытании « Дебаты», в процессе которого дискутировали на актуальные темы сферы образования, А равным образом в рамках деловой игры « Школьный проектный офис» И кейс-турнира находили решения разных управленческих, психолого-педагогических И методических ситуаций.

Работники « Газпром школы Санкт-Петербург», на площадке которой проходили конкурсные проверки, провели для конкурсантов экскурсию, познакомили их с образовательной экосистемой учреждения. Равным образом в рамках полуфинала директор Института педагогики Санкт-Петербургского государственного университета Елена Казакова прочитала лекцию « Будущее наступило вчера», в процессе которой поведала о важности командной работы И создания профессионального братства учителей.

Финалисты конкурса « Флагманы образования. Школа» Северо-Западного федерального округа:

Санкт-Петербург (11 команд):

– Академическая Гимназия N 56 Санкт-Петербурга: две команды (участники первой команды: заместители директора Голубева Диана Викторовна И Абдуллаева Джанзала Бунятовна, учитель истории Почекайло Игорь Васильевич, учитель английского языка Огуречников Вячеслав Геннадьевич; участники второй команды: заместители директора Волков Андрей Александрович И Тенютина Екатерина Дмитриевна, учитель истории Нерисян Гаяне Нориковна, учитель обществознания Маркина Екатерина Сергеевна); – Санкт-Петербургский губернаторский физико-математический Лицей N 30 (заместитель директора Ренев Олег Вадимович, учитель физики Агафонова Анна Анатольевна, учитель математики Штильман Михаил Владимирович, учитель химии Александрова Мария Анатольевна); – « Газпром учебное заведение Санкт-Петербург» (заместитель директора Каджоян Виктор Александрович, классный начальник Ровнин Игорь Сергеевич, педагог-организатор Полухутенко Павел Михайлович, педагог дополнительного образования Ермилова Дарья Дмитриевна); – Гимназия N 24 имени И. А. Крылова Санкт-Петербурга (заместитель директора Латышева Анастасия Александровна, учитель истории Старикова Юлия Анатольевна, преподаватели английского языка Селезнёва Светлана Фёдоровна И Царицына Татьяна Юрьевна); – Гимназия N 642 « Земля И Вселенная» Василеостровского района Санкт-Петербурга (директор Трошкеев Павел Анатольевич, зам. директора Харченко Ольга Сергеевна, преподаватели географии Пляскина Лариса Валериевна И Мосягин Александр Владимирович); – усредненная общеобразовательная учебное заведение N 619 Калининского района Санкт-Петербурга (заместители директора Киреев Егор Алексеевич И Семёнов Илья Сергеевич, учитель математики Максимова Екатерина Владимировна, учитель русского языка И литературы Афанасьева Виктория Ивановна); – учебное заведение N 3 Петроградского района Санкт-Петербурга (директор Хижевский Александр Ярославович, методисты Григорьева Анна Павловна И Аграновская Елена Евгеньевна, учитель начальных классов Музыченко Екатерина Александровна); – усредненная общеобразовательная учебное заведение N 253 Приморского района Санкт-Петербурга имени капитана 1-го ранга П. И. Державина (директор школы Фурсова Надежда Анатольевна, учитель русского языка И литературы Бавина Полина Александровна, учитель географии Безбородов Константин Владимирович, педагог дополнительного образования Зенкин Михаил Александрович); – усредненная общеобразовательная учебное заведение N 630 Приморского района Санкт-Петербурга (заместитель директора Иванова Александра Сергеевна, учитель русского языка И литературы Абашеева Анастасия Леонидовна, преподаватели информатики И ИКТ Милютина Марианна Андреевна И Коршиков Валентин Юрьевич); – Лицей N 64 (заместители директора Атавина Анастасия Александровна, Новиков Виталий Анатольевич И Новикова Ирина Александровна, учитель химии Семенюк Никита Владимирович).

Ленинградская область (одна команда):

– Киришский Лицей, Г. Кириши (директор Павлова Светлана Анатольевна, зам. директора Карпова Оксана Владимировна, учитель изобразительного искусства Егорова Анна Вячеславовна, учитель начальных классов Корунова Анастасия Дмитриевна).

Республика Карелия (одна команда):

– Университетский Лицей, Г. Петрозаводск (заместитель директора Говоруха Екатерина Сергеевна, преподаватели иностранного языка Минеева Светлана Яковлевна И Першина Анна Владимировна, учитель начальных классов Ковалевская Инга Владимировна).

Мурманская область (одна команда):

– Мурманский политехнический Лицей, Г. Мурманск (заместитель директора Мананков Дмитрий Юрьевич, преподаватель-организатор ОБЖ Мананков Юрий Юрьевич, учитель физической культуры Мананков Артём Юрьевич, учитель английского языка Мананкова Маргарита Георгиевна).

Всероссийские конкурсы педагогического мастерства, которые проводят Минпросвещения России И президентская платформа « Россия – страна возможностей», объединили на своих площадках директоров школ, классных директоров, педагогов-предметников, студентов высших учебных заведений И колледжей, А Также ведущих специалистов.

в линейке « Флагманы образования» – Всероссийские профессиональные конкурсы « Флагманы образования. Школа», « Флагманы образования. Студенты», « Флагманы дополнительного образования» И « Флагманы образования. Муниципалитет».

« Флагманы образования. Школа» – это площадка для обмена опытом И распространения лучших практик, на которой управленцы в сфере образования имеют возможность заявить о себе И обнаружить единомышленников. Призёры конкурса получают возможность увеличить квалификацию, пройти образовательные программы И стажировки, войти в кадровый резерв, посоревноваться с управленческими командами школ из всех областей страны, им Также вручаются презенты от партнёров проекта.

Проект направлен на поиск И развитие перспективных команд управленцев в сфере образования. Заявки на участие в состязании « Флагманы образования. Школа» подали 36 758 человек из всех областей России, из них 4461 заявка поступила от конкурсантов СЗФО.

состязание проводится при содействии Минпросвещения России во время федерального проекта « Социальные лифты для каждого» национального проекта « Образование».