Создана координационная группа по проблемам образования прибывших детей из ЛНР и ДНР
Глава министерства просвещения России Сергей Кравцов подписал приказ о создании межведомственной группы по координации работы и обсуждению вопросов образования, воспитания, опеки и попечительства детей, прибывающих С территории Донецкой Народной Республики и Луганской Народной Республики. Про Это он сказал по результатам переговоров С министрами образования ЛНР и ДНР.
на встрече были обсуждены вопросы, касающиеся детей, которые прибыли из ЛНР и ДНР и учатся в РФ. Всего 57 российских областей приняли в образовательные организации более 13 тыс. детей из Донецкой и Луганской народных республик. Дети получают не только общее, но и дополнительное образование. В систему интегрированы также Дети-сироты.
Сергей Кравцов напомнил, что Российская Федерация сотрудничает С ЛНР и ДНР ещё С 2015 года по линии единого государственного экзамена. За шесть лет его сдали более 2-х тыс. обучающихся Донецкой и Луганской народных республик. Вместе С Рособрнадзором было решено выдать приехавшим ребятам аттестаты по результатам текущей успеваемости. Форма проведения экзамена будет выбираться по желанию.
« Сдать экзамен ребята имеют возможность и в пределах народных республик. В 2022 году ожидается открытие ещё десяти пунктов проведения ЕГЭ в ДНР, а равным образом в Луганске и Краснодоне», – заявил глава министерства просвещения.
Минпросвещения России продолжит работу по отправке детей в федеральные лагеря. Сегодня около 300 детей отдыхают в « Артеке», « Орлёнке» и « Смене». С прибывшими ребятами работают волонтёры – студенты старших курсов педагогических высших учебных заведений: они сопровождают на практике каждого школьника.
« весьма важно восстановить историческую правду, Чтобы школьники понимали весь ужас идеологии нацизма. Победа наших братских народов в войне С фашизмом незыблема, и Мы будем делать всё, Чтобы восстановить историческую правду», – заявил Сергей Кравцов.
прежде в Государственной Думе прошло совещаение уполномоченных ДНР и ЛНР С членами Правительства Российской Федерации и руководством профильных комитетов. Руководитель отдела по просвещению Ольга Казакова заявила, что в настоящее время важно трудиться не только по проблемам повестки сегодняшнего дня, которые включают устройство детей иммигрантов, но и выстраивать задачи на будущее, одна из которых — восстановление образовательной инфраструктуры республик.
« Мы наблюдаем, что нацисты применяют социальные объекты: школы, детские сады, вузы – как щит, где они, скрываясь, подвергают их разрушению. Это одна из сложных задач, но я уверена, что Мы её выполним. Чтобы Дети могли спокойно учиться, когда вернутся домой», – сказала Ольга Казакова.