Более 19 тыс. Школьных учителей прошли обучение технологиям искусственного интеллекта
Более 19 тыс. Школьных учителей из разных областей России участвовали в обучении по программе « Быстрый старт в Искусственный интеллект». Итоги тестового проекта подвели на Всероссийской конференции « Искусственный интеллект в образовании: опыт и перспективы» в Московском физико-техническом институте.
Проект « Быстрый старт в Искусственный интеллект» разработан Для обучения школьных педагогов основам технологий искусственного интеллекта. Он проходил с 5 сентября по 3 октября 2022 года. Программа входит в федеральный Проект « Искусственный интеллект» национальной программы « Цифровая экономика Российской Федерации».
Онлайн-курс состоял из трех главных модулей: введение в Искусственный интеллект, цифровизация в современной школе и непосредственный практикум по технологиям, во время которого участники создавали собственный чат-бот.
« Это Проект, который не только повышает квалификацию педагогов, но и учит нас стремиться сделать что-то новое, выходящее за полномочия образовательной программы. Мы наблюдаем большой интерес от школьников к освоению ИТ-дисциплин. Для рф Это весьма важно. Наш потенциал – Это наши дети, Именно они в будущем сделают интересные открытия, которые приведут к расширению фундаментальных основ и сподвигнут к новым свершениям», – приветствовал участников директор отдела цифровой трансформации и больших данных Минпросвещения России Андрей Горобец.
на пленарном совещании конференции в МФТИ выступили Уполномоченные Минпросвещения России, Минцифры России, министерством экономического развития Российской Федерации, Национального центра развития искусственного интеллекта при Правительстве России и сетевые партнеры проекта.
Как обратил внимание ректор МФТИ Дмитрий Ливанов, вуз с самого начала заточен на обучение наиболее талантливых ребят в области точных наук. Это ученики учителей, которые не только преподают свои дисциплины, но также ведут дополнительные занятия и готовят детей к участию в олимпиадах.
« Именно в настоящее время вопросы, связанные с информационными технологиями, весьма интересуют школьников, и Мы уделяем данному направлению повышенное внимание, а федеральный Проект дает Нам возможность сделать шире эту работу и сфокусироваться на задачах, связанных с преподаванием технологий искусственного интеллекта. Запрос на квалифицированных экспертов в ИТ-индустрии весьма высок и требует широкого вовлечения педагогов. Нам важно мотивировать ребят осваивать современные технологии еще во время обучения в школе», – уточнил Он.
