Особенности преподавания английского языка дошкольникам

Зачем современному человеку знание английского языка?

В мировом рейтинге иностранных языков английский уже давно прочно занял лидирующие позиции, выйдя далеко за пределы англоговорящих стран. Сегодня язык, на котором свои бессмертные творения писали Оскар Уайльд и Шекспир считают родным около трехсот пятидесяти миллионов человек. Певучая речь жителей туманного Альбиона звучит практически повсюду: на международных переговорах и научных конференциях, ее можно услышать в самолетах и гостиницах, на таможне и заседаниях ООН. Без хорошего знания английского языка сейчас невозможно продолжить образование за рубежом, устроиться на достойную высокооплачиваемую работу или сделать головокружительную карьеру.

Особенности обучения детей английскому языку

В российских школах изучение английского начинается с первого класса, поэтому даже в неспециализированных учебных заведениях большинство учеников уверенно владеет им на уровне English Elementary, который позволяет вполне сносно общаться с иностранцами.

И тем не менее многие родители стараются как можно раньше отдать ребенка на языковые курсы. Специалисты считают, что изучать иностранный лучше всего с 3-4-хлетнего возраста, когда мозг малыша словно губка жадно впитывает новую информацию. Поэтому нет ничего удивительного в том, что языковые центры, где преподают английский для дошкольников, пользуются огромной популярностью.

На сегодняшний день существует несколько способов обучения иностранному языку. Это могут быть групповые, индивидуальные или удаленные занятия. Однако для детей младше шести лет самыми результативными станут непродолжительные уроки в компании сверстников, проводимые в игровой форме. Более того, как показывает практика, наиболее эффективно можно учить английский с носителем языка, поэтому прежде чем, отдать ребенка на курсы поинтересуйтесь, есть ли среди преподавателей иностранцы - американцы или англичане, для которых английский является родным.

В процессе обучения детей языку учитель старается достигнуть следующих целей:

• привить навыки непринужденного общения на английском;
• научить пользоваться им для выражения своих мыслей и достижения поставленных целей;
• вызвать у малыша интерес к изучению языка и знакомству с культурой чужой страны;
• дать толчок для развития лингвистических способностей.

Поэтому, если даже до школы ребенок бегло не заговорит на английском, полученные знания все равно отложатся в его голове, и он сможет их использовать в дальнейшем.