Вопросы профилактики информационных рисков у школьников и студентов обсудят на текущей неделе на ММФ

Зачем системе педагогических высших учебных заведений медиаобразовательный профиль

16-17 марта в столице России состоится интернациональный Форум " Медиаобразование в педагогической сфере: опыт и свежие подходы к управлению " (ММФ), который посвящен острейшим проблемам образования и воспитания молодежи в условиях глобальной информатизации социальных процессов и роли региональных и муниципальных органов власти в системе управления информационно-медийным образованием.

Ведущими российскими учеными прежде уже были обнаружены ключевые проблемы отрицательного воздействия информационных потоков на школьников и студентов, которые сейчас покупают угрожающий характер не только для Российской Федерации, но и в общем для мирового братства. Компьютерная зависимость; насильственные действия в соцсетях; искажение исторических фактов и откровенная дезинформация - это лишь немногие проблемы, С которыми сталкивается молодежь каждый день в информационном пространстве.

" Сегодня уже стало очевидным, что в структуре российского образования и воспитания молодежи надобно Формирование системы медийного образования. Вместе С общепринятыми дисциплинами по подготовке выпускников педагогических высших учебных заведений для работы в школьных учреждениях и иных образовательных организациях важно включать в обязательный блок учебного плана и дисциплины медиаобразовательного профиля. Недостаток информационно-медийных компетенций у учителей ведет к информационным рискам всего жителей, - подчеркивает актуальность Форума руководитель Ассоциации экспертов медиаобразования, один из учредителей ММФ, заведующая кафедрой ЮНЕСКО медийно-информационной грамотности и медиаобразования Жителей МПГУ Ирина Жилавская, - в условиях глобальной информатизации непонимание закономерностей существования медиапространства, недостаток представлений про то, как можно противостоять воздействию негативной информации, уже превратилось в огромную проблему. Выход из этой ситуации один - не столько увеличивать технологическую базу, сколько трудиться С вопросами информационной безопасности идентификационных данных и медийной грамотности жителей ".

во время работы Форума, научное и экспертное содружество России, стран СНГ и Европы, обсудят вопросы системы управления медиаобразованием в педагогической сфере, медийно-информационной грамотности как ключевой компетенции современного педагога, медиакультуры и информационной безопасности, информационной гигиены и информационного здоровья детей и молодежи, применения медиаобразовательных технологий в системе патриотического воспитания школьников, а также определят векторы развития региональных моделей медиаобразования. Ключевыми событиями интернационального Форума станут:

· Эксклюзивная образовательная программа, подготовленная кафедрой ЮНЕСКО медийно-информационной грамотности и медиаобразования Жителей Института журналистики, коммуникаций и медиаобразования МПГУ, Как раз для управленческого звена в педагогической сфере " Медиаобразование в педагогической сфере "

· Формирование рабочей группы по созданию Совета по развитию медиаобразования

· Круглые столы по технологиям и методам управления медиаобразованием и общественно-государственному партнерству в увеличении медиаграмотности детей и молодежи

· интернациональный круглый стол по возможностям интеграции российского и зарубежного опыта медиаобразования в разные сферы жизни жителей

Ведущие образовательные организации и общественные Ассоциации, которые выступили в роли инициаторов и организаторов интернационального Форума по медиаобразованию, например, МПГУ, Ассоциация экспертов медиаобразования, Евразийская Ассоциации педагогических университетов и Ассоциация развития педагогических университетов и институтов, а также Уполномоченные НИУ ВШЭ, МГУ им. М. В. Ломоносова, ДГТУ, КГУ, ЧелГУ по результатам Форума подготовят базовый документ, который станет основой для разработки Концепции внедрения медиаобразовательного профиля в систему педагогических высших учебных заведений для того, чтобы обеспечения информационной безопасности детей и молодежи. Интернационального Форума " Медиаобразование в педагогической сфере: опыт и свежие подходы к управлению " проходит пи поддержке Минобрнауки рф.

С программой интернационального Форума " Медиаобразование в педагогической сфере: опыт и свежие подходы к управлению " можно ознакомиться на интернет представительстве http: //mim. Org. Ru

интернациональный Форум " Медиаобразование в педагогической сфере: опыт и свежие подходы к управлению " состоится 16-17 марта на 2-х площадках: МПГУ по адресу Москва, ул. Малая Пироговская, Д. 1, стр. 1. И Исторический парк " Россия - моя история " по адресу Москва, Проспект Мира, 119, стр. 57 ВДНХ, павильон N57.

Аккредитация для СМИ: ozhilavskaya@yandex. Ru, unesco. Me. Mil@gmail. Com, +7 (926) 503-17-32

Сайт Форума http: //mim. Org. Ru/

Справка

интернациональный Форум " Медиаобразование в педагогической сфере: опыт и свежие подходы к управлению " состоится 16-17 марта 2017 г. В столице России. Целью Форума станет обсуждение вопросов, связанных С поддержкой и продвижением системы медиаобразования на уровне общего и высшего педагогического образования, создания открытого информационного образовательного пространства. Организаторами Форума стали: столичный педагогический государственный университет, Евразийская Ассоциации педагогических университетов, Ассоциация развития педагогических университетов и институтов и Ассоциация экспертов медиаобразования. Форум соберет более 200 делегатов из России и стран СНГ: руководители и Эксперты региональных и муниципальных органов управления образованием, проректоры по учебной и внеучебной работе педагогических высших учебных заведений, редакторы вузовских СМИ и иных медиаресурсов. В работе Форума участвуют Уполномоченные Министерства образования и науки России, Государственной Думы, Российской академии образования. Интернациональный Форум " Медиаобразование в педагогической сфере: опыт и свежие подходы к управлению " стал продолжением серии медиаобразовательных конференций, организованных каждый год специалистами медиаобразовательного направления России С 2007 года.