Глава министерства образования и науки Российской Федерации ответила на вопросы финалистов Всероссийского конкурса " Учитель года

Пятнадцать июня в министерство по образованию И науке прошло совещаение Министра образования И науки РФ О. Ю. Васильевой с участниками федерального этапа Всероссийского конкурса " Учитель года России-2017 ". Учителя, вышедшие в финал конкурса, представляют все 85 регионов РФ.

Встреча прошла в формате " открытого микрофона ": учителя задавали Министру волнующие Их вопросы.

Учителей истории из Хабаровского края И Нижнего Новгорода интересовало, увеличится ли число часов на изучение этого предмета в связи с введением обязательного ЕГЭ в 2020 году? И какова вероятность, что экзамен станет двухуровневым - базовым И профильным?

- у нас странным образом история Отечества заканчивается 10-м классом. Одни считают, что надо продолжить до 11-го класса, А другие, что историю XX И XXI веков надо включить в блок " Россия в мире ". Я все-таки за продолжение курса отечественной истории, - обозначила свою позицию глава министерство по образованию И науке.

по отзывам Министра, делать экзамен по истории уровневым Не планируется, однако в этом вопросе требуется " взвешенный подход ".

- обязан быть взвешенный курс, который определяет наше отношение к истории И знания по рассматриваемому предмету.

О. Ю. Васильева отметила, что Российская Федерация отнюдь Не является первой страной, которая пошла по пути создания единых учебников, И привела в пример опыт разработки единого учебника по истории в Нидерландах.

- Это маленькая страна, Но там копья ломали 7 лет. Возглавлял комиссию один из наиболее маститых историков. В конце концов ученые отфильтровали 330 фактов истории, которые неоспоримы для всех жителей государства И которые дети, закончившие школу, обязаны знать.

Такой подход, с позиции О. Ю. Васильевой, заслуживает внимания.

Педагог из Ивановской области спросила, Не считает ли глава министерства, что профильные школы, куда детей отбирают с 5-го класса, нарушают права дитя?

- Это весьма болезненная процедура для детей, родителей И Учителей, - заключила Педагог.

глава министерства, со своей стороны, обратила внимание на то, что " никакая учебное заведение в стране Не подчиняется Министерству образования ", И решение, Как отбирать учеников, с федерального уровня Не навязывается.

- Политику школы - содержательную И хозяйственную - определяет в настоящее время муниципалитет. Надо возвратить школы в региональное подчинение, чтобы у нас возникало меньше вопросов. Учебное заведение Не должна быть оторвана От страны. Она Не имеет возможность быть самостийным хозяйством, - сказала глава министерства.

наряду с этим Ольга Юрьевна подчеркнула, что опыт работы профильных школ по традиции используется Не только у нас в стране, Но И в иных странах мира.

- Я за то, чтобы такие школы были. Большая часть профильных школ И в правду отбирает детей с 5-го класса. Имеет возможность быть, целесообразно делать Это в более в мягкой форме. Но бывает, что ребенок явно Не математик. Зачем его обрекать Еще на шесть лет мучений, Если учебное заведение математическая, А у него буквально другой склад ума?- сказала глава министерства.

Учитель из Казани попросил Министра разъяснить, отчего в обществе укрепилось мнение, что обучение И воспитание является услугой, И что можно сделать, чтобы эту ситуацию изменить?

О. Ю. Васильева отметила, что ситуацию спровоцировало наличие этого термина в Законе " об образовании в РФ ", И сегодня " идут попытки Это убрать ".

- в общественном сознании за последний период времени возникли совершенно невообразимые конструкции, которые прежде Не применялись: медицинские сервис, культурные сервис, образовательные сервис. Но в реальности социальная сфера в терминах услуг рассматриваться Не Может. От этого словоупотребления И пошел крен в сознании: раз мне предоставили услугу, Это означает, Я имею возможность чего-то требовать. Учитель, врач, священник - призвание. Так было, существует И будет, - подчеркнула глава министерства.

" Как улучшить жизнь Педагоги в школьном учреждении?", - спросил у Министра Педагог из Барнаула, имея в виду ситуацию, когда Родители несправедливо жалуются на Учителей И школу во все инстанции.

Отвечая на вопрос, О. Ю. Васильева привела в пример опыт Австрии.

- Вена. Семь: пятнадцать утра, родитель отводит дитя в школу И отдает его педагогам. В 17: пятнадцать родитель получает дитя обратно. Зайти в школу он Не Может, Если только его позовут. Как вам такая зарисовка?- обратилась Она к конкурсантам.

- Родители обязаны быть приглашенными людьми. Они союзники. Но управлять или командовать - недопустимо. Существуют определенные права И обязанности по воспитанию детей, И Родители обязаны разделить Их со школой, вот тогда И будет соработничество, - сказала О. Ю. Васильева.

Финалисты Всероссийского конкурса " Учитель года России " пообщались с Министром Не только на профессиональные темы. Их интересовало, какими качествами надо обладать, чтобы стать Министром, хватает ли у начальника министерство по образованию И науке времени для творчества, что приносит ей радость в жизни?

глава министерства уточнила, что в ее семье Всегда превыше всего ценилось образование.

- Я думаю, что счастлив тот, кто Может учиться ежедневно. Если бы меня в настоящее время спросили, пойду ли Я учиться, Я бы сказала " да ". Еще Я весьма люблю читать И в настоящее время жалею, что Не могу читать ночью - иного времени Не остается, Но надо же все-таки спать, - ответила Ольга Юрьевна.

- Чем больше ты живешь на свете, тем больше начинаешь понимать, что вдохновляет то, что этот день начался И что завтра будет Еще один. На творчество, увы, времени Нет. Нет, к сожалению, возможности писать статьи. Но чтобы Не терять квалификацию, на предстоящей неделе буду выступать на симпозиуме Как ученый с речью, - поделилась Ольга Юрьевна Своими планами.

- в молодости иные горизонты. У меня был в юности пятилетний план. В настоящее время все по другому. В настоящее время просто радует ежедневно. И то, что живы мои Родители. Еще что радует? Не поверите! Двумя годами ранее Я посадила цветы. Своими руками. Всегда считала, ведь Это нечто далекое От меня. Но И Это изменилось. А Еще вдохновляют такие граждане, Как вы. Мы в настоящее время сидим с вами, И Я вижу вокруг себя такие светлые одухотворенные лица, - сказала глава министерства конкурсантам.

Справочно

в 2017 Г. Общероссийский состязание " Учитель года России " состоится в 28 раз. Конкурсные проверки федерального этапа начнутся 24 сентября в школьном учреждении N 100 Г. Сочи. По результатам финала будет Назначен абсолютный победитель конкурса " Учитель года России-2017 ".