Министерство по образованию и науке России акцентирует внимание на технологизации процедуры проведения ЕГЭ

21 сентября в Общественной палате РФ состоялся круглый стол " ЕГЭ-2017: итоги и перспективы развития форм итоговой аттестации в школьном учреждении ", организованный Комиссией по развитию науки и образования ОП РФ. В экспертном обговаривании приняла участие зам. Министра образования и науки РФ Т. Ю. Синюгина.

в собственном выступлении зам. Министра подчеркнула, что " проведена большая работа по улучшению единого государственного экзамена ", начиная с содержания контрольных измерительных материалов, заканчивая самой процедурой проведения аттестации.

- Главное направление, над которым Мы работали, - объективность результата, честность и четкая организация экзамена, разработку равных условий для каждого учащегося, независимо от места его проживания, для получения качественного образования, - поведала Татьяна Юрьевна.

Она сообщила, что Рособрнадзором " было предметно отработано содержание КИМ " и подчеркнула, что Для последующего совершенствования процедуры проведения экзамена надобно разработку соответствующей материально-технической базы.

- Чем меньше присутствует человеческий фактор - тем более объективной будет оценка экзамена, - уточнила Т. Ю. Синюгина.

зам. Министра отметила, что В течение нескольких лет министерство по образованию и науке России и Рособрнадзор успешно реализуют события, направленные на укрепление материально-технической базы при проведении экзаменов.

Так, в 2016-2017 учебном году 100% работ были отсканированы в аудиториях, а в 50% пунктов проведения экзаменов применялись свежие технологии печати КИМ.

- После апробации и анализа результатов Мы выясняем, что надобно будет сделать, чтобы в предстоящем году во всех пунктах проведения экзаменов печатали контрольные измерительные материалы конкретно в аудиториях, - сообщила Татьяна Юрьевна.

зам. Министра заявила также, что еще одна задача - это подготовка технических экспертов для работы в пунктах проведения экзамена.

- Мы будем делать все для того, чтобы технологизация процесса активно входила в процедуру проведения ЕГЭ, совершенствовать нормативную базу, проводить обучающие события, трудиться с педагогическим сообществом. Важнейшее условие, которое обязано быть выполнено, - это равенство возможностей, которые у наших выпускников обязаны быть независимо от места получения образования, - резюмировала зам. Министра.