Владимирская область лидирует среди областей по охвату качественным дополнительным образованием

4 сентября во время рабочего визита во Владимирскую область Глава министерства просвещения рф О. Ю. Васильева приняла участие в III Всероссийском форуме « Воспитание детей – вложения в будущее!», приуроченном К 100-летию системы дополнительного образования.

Произнося речь с речью, Глава Минпросвещения России пояснила, Что выбор Владимирской области как площадки проведения форума был не случаен.

– Владимирская область – среди лидеров по развитию дополнительного образования. В 2017 году качественным дополнительным образованием тут было охвачено 87 % детей в возрасте от 5 до 18 лет, а в это же время показатель по России – 71 процент, – сказала Глава министерства.

Глава Минпросвещения уточнила, Что форум проходит на месте базирования уникального учреждения дополнительного образования Владимирской области – Станции юных натуралистов « Патриарший сад» - федеральной инновационной площадке Российской академии образования.

– тут продолжают лучшие традиции дополнительного образования эколого-биологической направленности, - подчеркнула Ольга Юрьевна.

Глава министерства просвещения подробно остановилась на опыте работы Владимирской области в сфере дополнительного образования.

– Детский технопарк « Кванториум-33», открытый во Владимире в 2016 году, трудится с детьми по 6 направлениям научно-технического творчества и осуществляет методическое сотрудничество с 25 пилотными школами региона по направлению « Образовательная робототехника». в этом году на разработку ещё 2-х площадок технопарка по направлению « Робототехника» было выделено 27 млн. рублей. В области работают стажировочные площадки по инновационным направлениям развития дополнительного образования, внедряются сетевые формы реализации образовательных программ, - отметила Глава министерства.

Обращаясь К теме воспитания детей и вовлечения их в полезную деятельность во всех регионах страны, О. Ю. Васильева уточнила особую роль развития наставнического движения и детских общественных организаций.

– на текущий момент повышенное внимание мы уделяем детским общественным организациям, которые самое главное создаются в образовательных учреждениях. К 2024 году во время работы с детскими общественными организациями мы сможем привлечь К активной работе 8, 8 млн. детей в возрасте от 8 до 18 лет, – заявила О. Ю. Васильева.

Глава Минпросвещения России информировала, Что дальнейшее развитие дополнительного образования с учётом уже достигнутых результатов и новых задач, нашло отражение в национальном проекте « Образование».

– во время национального проекта « Образование», а он вобрал в себя 10 федеральных проектов, есть отдельный проект « Успех каждого ребёнка». во время этого проекта и будет развиваться во многом по-новому наше дополнительное образование, - сказала Ольга Юрьевна.

Она отметила реальные направления работы по проекту.

– Что предусматривает проект « Успех каждого ребёнка»? самое главное целевую модель развития региональных систем дополнительного образования детей, события, которые включают в себя разработку конкуренции, повышение доступности и качества дополнительного образования детей, практик механизмов персонифицированного оплаты, внедрение эффективной системы управления сферой дополнительного образования, а также учёт потребностей и возможностей наших детей, а так же среди них – и это весьма важно – детишек с ОВЗ и инвалидностью, также Пристальное внимание детям, проживающим в сельской местности и попавшим в трудную жизненную ситуацию, – сообщила О. Ю. Васильева.

Глава Минпросвещения России заявила, Что Пристальное внимание будет уделяться ранней профориентации, а так же среди них через реализацию проектов « Билет в будущее» и « Проектория», а также индивидуализации дополнительного образования – за счёт развития сетевой формы реализации образовательных программ.

Глава министерства информировала О предстоящих направлениях работы по повышению доступности дополнительного образования детей. В их числе дальнейшее разработку в регионах страны « Кванториумов», центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей с учётом опыта образовательного центра « Сириус», а также центров дополнительного образования детей на месте базирования высших учебных заведений, нацеленных на реализацию задач Национальной технологической предложения.