Песня "Колобок".

Вед. Колобок, попрощайся с ребятами. Они уходят в школу, будут
читать серьёзные книги. Но тебя, Колобок, они никогда не забудут!
(Колобок прощается, уходит).

Вед. А сейчас ... рекламная пауза!
"Танец с носовыми платками".

Реб. Чтобы нос твой был в порядке,
Мы подарим по заплатке.
А заплатки непростые,
Все платочки расписные!

Вед. Следующее задание из двух слов.
Это персонажи сказки Шарля Перро.
Подсказка: К любимой бабушке своей
Шагает по тропинке,
И пирожки в подарок ей
Несёт в своей корзинке.

Дети отгадывают, входит Красная Шапочка, поёт песню "Если долго,
долго, долго..."

Кр.Ш. Ой! (останавливается). Куда это я попала?

Вед. Не волнуйся, Красная Шапочка, ты попала на праздник в детский сад
"Крепыш". Мы сегодня провожаем ребят в школу.

Кр.Ш. Ой, как интересно! А можно я проверю, как они готовы к школе?
Вот мои задачки. Слушайте внимательно!
1. Не в болоте, а в кадушке
Жили-были 2 лягушки.
Если будет 5 кадушек,
Сколько будет в них лягушек?

2. На полянке у реки
Жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать.
Кто успел их сосчитать?

3. Подарил ежатам ёжик
Восемь новеньких сапожек.
От восторга ежата визжат.
Сколько было у папы ежат?

4. На полянке у дубка
Крот увидел 2 грибка.
А подальше, у сосны,
Он нашёл ещё один.
Ну-ка, кто сказать готов:
Сколько крот нашёл грибов?

Кр.Ш. Ну, ребята, удивили!
Не напрасно вас учили.
Вы умеете считать,
Значит, можно поплясать!
Не за горами лето - чудо пора! За лето вы отдохнёте, наберётесь сил,
энергии перед новым учебным годом!

Реб. Сколько утреннего света
За распахнутым окном.
По земле гуляет лето.
Ходит лето босиком!
Сколько песен и простора,
Сколько песен и цветов.
Даль полей и гул моторов,
Эхо дальних поездов...
Сколько света, сколько солнца,
Сколько зелени кругом.
Вместе с птицами проснёмся,
Вместе с травами растём!

Танец "По ягоды".

Красная Шапочка прощается.

Вед. Рекламная пауза.

Рекламная пауза с горшками.

Поют частушки:

1. Мы рекламу создаём,
И об этом вам споём.
Покупай горшок скорей
Для себя и для друзей.

2. Ты носи его с собой,
Красный , синий, голубой.
С ручкой, с крышкой или без
Это чудо из чудес.

3. Нету денег, не беда,
Там товар лежит пока,
Можно пить, а можно есть,
И даже на него присесть.

4. Эх, горшок наш хоть куда,
И в любые времена
Нас спасёт всегда горшок,
Не впадайте только в шок!

Вед. Мы продолжаем нашу игру. Нужно назвать персонаж сказки
Корнея Чуковского (Айболит).

Подсказка: "И к полосатым бежит он тигрятам,
И к бедным горбатым больным верблюжатам..."

Входит Айболит (с большим градусником под мышкой).

Айболит. Где больные?

Вед. Что вы, что вы!
Дети все у нас здоровы!

Айболит. Очень рад! Очень рад!
Здравствуйте, мои друзья!
Пришёл поздравить вас и я!
В школу скоро вы пойдёте,
Прошу не лениться.
Я желаю вам, друзья,
Хорошо учиться.
А среди вас нет ленивых ребят?

Вед. Да как сказать?
А вообще ребята сейчас споют.

Песня "Пальчики".

Айболит хвалит детей.

Айболит. 5 бутылочек подряд
На столе поставим в ряд.
А в бутылках - молоко.
Тот, кто пьёт молоко,
Будет прыгать высоко,
Будет бегать далеко.
В школе это пригодится.

Конкурс "Кто быстрее выпьет молоко".

Конкурс "Кто быстрее соберётся в школу".

Айболит. Ребята, а вы дружные? А это я сейчас проверю.
Я буду задавать вопросы, а вы все дружно отвечайте: "Это я,
это я, это все мои друзья".
Словесная игра "Это я, это я, это все мои друзья".
1. Спросим мы сейчас у всех: кто здесь любит пляску, смех?
2. Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу?
3. Отвечайте хором вмиг: Кто здесь главный баловник?
4. Кто привык у вас к порядку, утром делает зарядку?
5. Кто из вас, скажите братцы, забывает умываться?
6. И ещё один вопрос: кто себе не моет нос?