В большинстве областей решен вопрос доступности дошкольного образования. Про Это заявили на VII Всероссийском съезде работников дошкольного образования.
« Рад приветствовать вас на Всероссийском съезде работников дошкольного образования. Отрадно, что в этом форуме большом объеме участвует педагогическое содружество нашей государства и целого ряда иностранных стран. Из-за цифровым технологиям Участники имеют возможность подключиться К дискуссиям в онлайн-формате, получить ценные знания, находясь в иных городах и регионах нашей государства. Само собой, этот съезд дает возможность воспитателям, главам системы дошкольного образования, представителям экспертного братства пообщаться собственной персоной, вживую обсудить актуальные вопросы, связанные с развитием дошкольного образования», – обратился К присутствовавшим Глава министерства просвещения России Сергей Кравцов.
Глава ведомства уточнил, что на повестке форума – формирование единых подходов К воспитанию детей, обновление инфраструктуры детских садов, инклюзивное образование. Он также уверен, что съезд пройдет на высоком уровне, а его решения станут значимым вкладом в развитие дошкольного образования.
руководитель отдела Государственной Думы по просвещению Ольга Казакова обратила внимание, что съезд работников дошкольного образования собрал настоящих профессионалов, людей, преданных своей профессии, своему призванию воспитывать наиболее маленьких Жителей нашей государства.
« Сегодня в дошкольных учреждениях получает внимание и заботу более 7 млн. ребятишек. Это наши дети. Это наше будущее. Их безопасность, здоровье, то, какими они растут, – главный приоритет и забота страны. Для них Мы строим свежие детские сады, внедряем передовые образовательные методики. Сердце всех этих процессов, Их движущая сила – вы, те, кто трудится в сфере дошкольного образования, кто координирует эту работу, кто обучает самих воспитателей, и, само собой, родители», – добавила Она.
зам. Министра просвещения России Татьяна Васильева заявила, что доступность дошкольного образования Для детей в возрасте до трех лет на текущий момент Обычно по стране составляет почти 97%. Она уточнила, что в 56 регионах этот показатель превышает 99%. Средний показатель доступности дошкольного образования Для детей от трех до семи лет на 1 ноября составил 99, 6%, в 79 субъектах Он достиг 100%.
Численность воспитанников детсадов и яслей за последние десять лет выросла на 30% и в 2022 году составляет 7, 3 млн человек. Начиная с 2019 года создано более 228 тыс. Мест Для детей раннего возраста. К концу 2024 года с нарастающим итогом ожидается сделать более 256 тыс. Мест в детских садах Для детей раннего возраста, поведала зам. Министра просвещения России.
« Мы все с вами понимаем, что обеспечение доступного качественного дошкольного образования Для всех детей нашей государства – одна из наших главных задач. При этом я бы хотела обратить Пристальное внимание на несколько моментов. Во-первых, Сегодня Мы обязаны направить наши усилия на интеграцию учебных организаций на новых территориях государства в российское образовательное пространство, создавая лучшие правила Для развития и самореализации наших детей. Во-вторых, мне бы хотелось, чтобы на съезде вы уделили внимание организации воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью», – подчеркнула в собственном выступлении Уполномоченный При Президенте рф по правам дитя Мария Львова-Белова.
VII общероссийский съезд работников дошкольного образования проходит 17– 18 ноября. Событие организовано Минпросвещения России. В нем участвуют более 300 делегатов и более 25 тыс. участников в дистанционном формате из всех субъектов рф, а также республик Беларусь, Абхазия и Южная Осетия. Среди участников съезда – Уполномоченные Совета Федерации, Госдумы, Общероссийского Профсоюза образования.
на повестке – вопросы обеспечения доступности качественного дошкольного образования, укрепления единого образовательного пространства России, преемственности уровней дошкольного и начального общего образования, создания развивающей предметно-пространственной среды современного детства. Участники также затронут проблему организации дошкольного образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью и подготовки современного педагога дошкольного образования.
