Одним словом, можно запросто попасть впросак. А чтобы этого не произошло, мы и проведем этот конкурс. Итак, кто из девушек знает больше детских сказок. Сейчас девушки по очереди будут перечислять названия сказок, каждая по одному названию. Максимальная заминка - 10 секунд. Если вспомнить за это время ничего не удастся, участница выбывает из игры. Выбытие из конкурса влечет за собой и повторение уже названных сказок. Но это не все. Это лишь первый тур конкурса. Когда останется три участницы, этот этап прекращается и начинается следующий. Суть второго этапа состоит в том, чтобы по заданным персонажам самим сочинить сказку. Разумеется с определенной моралью. Если условия ясны, тогда приступаем к самому конкурсу. Я прошу девушек выстроиться на сцене в порядке нумерации. Прошу начинать.

(В связи с тем, что согласно условиям конкурса повторения запрещены, можно предположить, что до начала второго этапа, то есть пока не останется три участницы, пройдет не более, чем 2-3 круга. При оценивании этого конкурса, учитывая все обстоятельства, можно предложить такую систему: в первом туре начислять девушкам столько очков, сколько названий они успели произнести до своего выбытия. Для девушек же, вышедших во второй тур, к максимальной оценке первого тура добавляется 1,2 или 3 балла, что соответствует 3,2 или 1 месту во втором туре.

После окончания конкурса жюри подводит и объявляет итоги. Выступает один из членов жюри... После этого - музыкальный подарок.)

ВЕДУЩИЙ. Я думаю, что каждый в этом зале уже успел убедиться в том, что девушки готовы к жизни, в том числе - семейной. А что за семья без любви? А как узнать: любит или нет? Ждать, пока он объяснится? Так можно прождать до пенсии. А может попробовать самой? Но не словами, а другими средствами, а в то же время, чтоб понял. Ненавязчиво, но - определенно. Попробуем мимику и жесты. Я думаю, что каждый в этом зале уже успел убедиться в том, что девушки готовы к жизни, в том числе - семейной. А что за семья без любви? А как узнать: любит или нет? Ждать, пока он объяснится? Так можно прождать до пенсии. А может попробовать самой? Но не словами, а другими средствами, а в то же время, чтоб понял. Ненавязчиво, но - определенно. Попробуем мимику и жесты. Я думаю, что каждый в этом зале уже успел убедиться в том, что девушки готовы к жизни, в том числе - семейной. А что за семья без любви? А как узнать: любит или нет? Ждать, пока он объяснится? Так можно прождать до пенсии. А может попробовать самой? Но не словами, а другими средствами, а в то же время, чтоб понял. Ненавязчиво, но - определенно. Попробуем мимику и жесты.

Как вы поняли, я говорю об условиях очередного конкурса "Объяснение в любви". Сделать это наши девушки должны будут без единого слова. А для того, чтобы это объяснение было более выразительным, мы в качестве шпаргалки зададим стихотворную фразу, которую девушки (каждая свою) и должны безмолвно произнести, с помощью жестов. Эти шпаргалки мы сейчас и разыграем. Я прошу подойти ко мне для участия в жеребьевке.

(Проходит розыгрыш выписанных на листочках бумаги фраз. Перед началом своего мимического выступления девушки зачитывают свои фразы вслух, а затем воспроизводят их безмолвно.

Розыгрыш стихотворных строк можно также провести одновременно с жеребьевкой очередности выступлений.

Можно предложить следующие варианты фраз:

1. Я Вас любил.
Любовь еще быть может
В душе моей угасла не совсем...

2. Приманкой ласковых речей
Вам не лишить меня рассудка...

3. Сначала я молчать хотела.
Поверьте, моего стыда
Вы б не узнали никогда...

4. Любить - это с простынь,
Бессонницей рваных,
Срываться, ревнуя к Копернику...

5. Кто любил, уж тот любить не сможет.
Кто сгорел, того не подожжешь.

6. Любовь есть сон, а сон - одно мгновенье,
И рано ль, поздно ль пробужденье,
А должен, наконец, проснуться человек.

(И так далее. Количество фраз должно соответствовать числу участниц. После конкурса объявляются оценки, исполняется номер художественной самодеятельности. Выступает один из членов жюри.)