Я вам хвастаться не стану,
Знаю все, что говорю.
Я и мамонта достану,
И скелет вам подарю.
Я могу сказать вам: близко
И на расстоянии
Спутать репу и редиску
Я не в состоянии.

Человека изучили
Мы от стоп и до кистей.
Мы Ламарку б рассказали
О строении костей.
Нам белки и углеводы
Не дают ночами спать.
Знаю я, "по пищеводу"
Мне поставят только "пять".

Спели мы вам эту песню
Про науку милую,
И пускай все в этом месте
Дружно нам завидуют.
Повезло нам с педагогом,
И хотим мы вам сказать:
Биологию мы знаем,
Кто на "шесть", а кто на "пять".

Дарят цветы учителю биологии, уходят со сцены.
Капитан.
Отличников по физике
Срочно прошу собраться.
Ваша помощь мне нужна,
Дорогие братцы.

1-й пассажир (из-за кулис). У нас таких в помине нет.
Капитан. Странно мне слышать такой ответ. Где же знания ваши, друзья?
6-й пассажир (вбегая). Закон Архимеда давно знаю я!
7-й пассажир (вбегая). Я приемник могу смастерить!
8-й пассажир (вбегая). А я телевизор могу починить!
6-й пассажир (восторженно). Законы Ньютона в стихах прочитать!
Капитан. Уверен я, что физику вы знаете на "пять".
7-й пассажир. Нашим славным педагогам посвящаем.
6-й, 7-й и 8-й пассажиры исполняют песню "Милый физик" на мелодию песни А. Новикова "Смуглянка", слова Г. Плоткин, С. Кочурова.

Раз на физику зачем-то
Черт меня с утра занес.
Тут Людмила, свет Михална,
Начинает свой опрос.
Я краснею, я бледнею,
И мне нечего сказать,
Ох, поставьте тройку,
Ведь ученым мне не стать.

Припев:
Я сказал бы, да как знать наверняка,
Не решаюсь, я лишился языка...
Милый физик, да добрый физик,
Двойку мне не ставь пока. 2 раза

Но она зачем-то смотрит
То в журнал, то на меня.
И от взгляда мне охота
Убежать, как от огня.
Я краснею, я бледнею,
И берет меня тоска,
А передо мною злая школьная доска.

Припев:
Я сказал бы, да не действует язык.
И вся смелость у меня пропала вмиг.
И вся смелость, и вся смелость,
Смелость вся пропала вмиг. 2 раза

А учительница наша
Что-то ставит мне в журнал,
А я больше, чем на двойку,
Никогда предмет не знал.
Я краснею, я бледнею,
А она мне молвит вдруг:
"Три тебе поставлю,
Лучше песни пой, мой друг".

Припев:
Так и вышло, хоть мне физиком не стать,
Буду песни, эй, буду песни распевать.
Буду песней, веселой песней
Педагогов прославлять! 2 раза
Произносят слова благодарности учителям физики, вручают цветы. Уходят со сцены.

Капитан.
Молодцы, выпускники!
Знания, видим, у вас велики!

На сцену выходит 9-й пассажир. В руках у него стопка книг.

Юноша.
Ты куда, дружок, идешь?
Столько книг с собой несешь?
9-й пассажир.
Вот в сторонке посижу,
Романы почитаю.
Мои мысли о еде
Сразу пропадают.
10-й пассажир (подходит к 9-му).
Духовною пищей книги называют.
Любовь к литературе
Нам в школе прививают.

9-й и 10-й пассажиры поют песню "Учителям литературы" на мелодию песни А. Островского "Песня остается с человеком", слова Г. Плоткин.

Ночью темной вдруг заданье вспоминаешь,
С толстой книгой бьешься против сна.
В "Мертвых душах" ничего не разбираешь,
Где уж, коль своя едва жива.

Припев:
Знаем, бывало, мы вас огорчали.
И на доброту надеялись не раз.
Но обиды вы всегда прощали,
Громкое "спасибо" вам от нас.

Нам учитель про Татьяну объясняет,
Только мысли где-то далеко.
Что там гордость, коли сердце замирает,
Даже усидеть тут нелегко.
Припев.

Минут годы. Мы, наверно, пожалеем,
Что читали лишь начала и концы.
Может, в жизни точно так и не узнаем,
Кто же прав был: дети иль отцы?
Припев.

Благодарят учителей литературы, библиотекаря школы, дарят им цветы, уходят за кулисы.

11-й пассажир выходит с калькулятором, что-то считает, записывает в тетрадь. Неожиданно кричит.
11-й пассажир. Ура!!! (Напевает, как частушку.)
Теорема, теорема, теоремочка моя,
Наконец тебя решила,
Могу спать спокойно я!
Подходит 12-й пассажир.
11-й и 12-й пассажиры. Нашим славным математикам посвящаем!