Слово от родителей предоставляю... (называет).

(Выступление одного из родителей.)

ПЕРВЫЙ УЧЕНИК. Слушайте все!

(Звучат горны.)

ПЕРВЫЙ УЧЕНИК. Указ номер пять: `О шефах`. Узы давние и прочные связывают нашу школу с ... (называет шефов). Во благо школы и во славу шефов приказываю беречь эту дружбу пуще прежнего и приумножать делами, как и речами. Сейчас выступит ... (объявляет выступление представителя шефов).

(Выступление представителя шефов.)

ПЕРВЫЙ УЧЕНИК. Слушайте все!

(Звучат горны.)

ПЕРВЫЙ УЧЕНИК. Указ номер шесть: `О посвящении Незнайки в ученики`.

(В это время в сопровождении Первейших под звуки марша появляется Незнайка. Его не узнать: опрятный, аккуратно причесанный, с ранцем за плечами. Незнайка подходит к Первому ученику и становится рядом с ним, Первейшие - по обе стороны от них.)

ПЕРВЫЙ УЧЕНИК. Скажи, Незнайка, ты выучил волшебную клятву и готов к посвящению в ученики?

НЕЗНАЙКА. Да, готов!

ПЕРВЫЙ УЧЕНИК. Тогда я объявляю свой Указ: `Сегодня, 1 сентября 19.. года, когда миллионы мальчиков и девочек садятся за парты, чтобы день ото дня, шаг за шагом познавать великую мудрость, скрытую в книгах, в ученики посвящается тот, кто по собственной воле решил отважно взбираться к самым вершинам человеческого знания. Его имя - Незнайка. По сему повелеваю: посвятить Незнайку, а с ним и всех пришедших сюда дошколят в ученики средней школы номер... (называет).

Незнайке громко огласить клятву верности избранному пути познания. Вручить посвященному Ключ знаний, дающий доступ к источникам самых сокровенных тайн и величайших открытий.

К исполнению Указа приказываю приступить немедленно. Незнайка, подготовься повторять за мной клятву.

(В этот момент двое из первейших вносят Сундук мудрости и ставят его перед Незнайкой. Первый ученик передает Незнайке Ключ знаний. Незнайка повторяет клятву. Ее полный текст зачитывает Первый ученик.)

ТЕКСТ КЛЯТВЫ:

В век космический, двадцатый,
Смотрит в небеса локатор.
Он увидит самолет,
Хоть далече будет тот.
Чтобы с техникой такой
Было просто и легко,
Знайкой быть не поленюсь.
В этом я клянусь.

НЕЗНАЙКА. Клянусь!

Знаю, этот путь нелегок
И на нем соблазнов много.
Но себя не обмануть,
И учиться как-нибудь
Мне, Незнайке, будет стыдно!
А чтоб не было обидно,
Трудностей не побоюсь!
В этом я клянусь!

НЕЗНАЙКА. Клянусь!

Научусь читать и к лету
Запишусь в библиотеку.
Устный счет поизучаю,
Все, что можно, сосчитаю.
Хоть лепить и рисовать
Трудно, должен вам сказать,
Но терпенья наберусь.
В этом я клянусь!

НЕЗНАЙКА. Клянусь!

Но в большом и малом деле
С другом радости разделим
И печали, и невзгоды,
Чтоб на долгие на годы
Быть всегда среди друзей!
Чтобы жилось веселей,
Дружбою не поступлюсь!
В этом я клянусь!

НЕЗНАЙКА. Клянусь!

ПЕРВЫЙ УЧЕНИК. А теперь, Незнайка, открой Ключом Сундук мудрости и достань оттуда самую главную книгу, прародительницу всех книг, которые есть на свете. Если ты изучишь ее, то в дальнейшем твой путь в Страну знаний будет легче и радостнее.

(Незнайка открывает Ключом Сундук мудрости и достает оттуда букварь, высоко поднимает его над головой. Затем к Сундуку подходят первейшие, берут в руки по несколько букварей и дарят их первоклассникам. Эта процедура сопровождается музыкальной фонограммой.)

ПЕРВЫЙ УЧЕНИК. Слушайте все!

(Звучат горны.)

ПЕРВЫЙ УЧЕНИК. Указ номер семь: `О первом звонке`. Новое поколение первоклассников сядет сегодня за школьные парты. Пусть этот день надолго запомнится им как день солнечный, радостный, звонкий. А по сему приказываю: дать первый звонок и на этом торжества закончить, ибо делу время, а потехе час. Предоставить это право ученику одиннадцатого класса... (называет) и ученице первого класса... (называет).

(Одиннадцатиклассник и первоклассница дают первый звонок.)

ПЕРВЫЙ УЧЕНИК. В добрый путь, дорогие друзья, в Страну знаний!

(Дети в сопровождении учителей расходятся по классам)