Возле школы в порядке, принятом для проведения общешкольных линеек, выстраиваются дети, их родители, учителя. Звучат песни. К микрофону подходит ведущий. В предлагаемом сценарии эту роль выполняет учительница.

Фонограмма прекращается. Звучит горн.

ВЕДУЩАЯ. Здравствуйте, дорогие ребята! Я обращаюсь со словами приветствия к вам, самые маленькие и самые нарядные первоклассники, которые сегодня впервые переступят порог школы, отправляясь в увлекательное, хоть порою и трудное, путешествие - путешествие в Страну Знаний. Этой страны вы не найдете ни на одном глобусе или карте. Эту страну предстоит открыть вам с помощью учителей. От вас самих зависит, кем станете вы в этой стране: знайками или незнайками.

Я рада приветствовать вас, многоопытные одиннадцатиклассники. И к радости, и к сожалению, ваша школьная юность продлится еще всего один год. Но нет причин для грусти, потому что вся жизнь впереди.

Здравствуйте, все ученики нашей школы! Я от всей души хочу, чтобы после дня рождения День знаний был для вас самым желанным праздником в году. Ведь в этот день рождаются новые надежды и замыслы. Кто-то дает себе слово учиться только на хорошо и отлично. Кто-то всерьез решает заняться физикой или астрономией. Кто-то мечтает записаться в футбольную или стрелковую секцию, чтобы со временем стать олимпийским чемпионом. Да, это день больших планов и ожиданий. Пусть они сбудутся!

Здравствуйте, дорогие родители, пришедшие на наш праздник выпускники школы, наши шефы. Здравствуйте все, кто пришел сегодня на это торжество. Позвольте вас от всего сердца от имени педагогического коллектива школы поздравить с началом нового учебного года и пожелать... Минуточку, я слышу какой-то шум. Что это?

(Расталкивая ребят, к ведущей пробирается Незнайка в своем привычном и знакомом всем ребятам наряде.)

НЕЗНАЙКА. Ну, это безобразие! К вам невозможно пробраться! А еще говорят, что доступ к знаниям открыт всем.

ВЕДУЩАЯ. Конечно, всем. А ты что, Незнайка, хочешь поступить в нашу школу?

НЕЗНАЙКА. Да нет же! Я за ключом пришел.

ВЕДУЩАЯ. За каким таким ключом? Ты что, потерял ключ от квартиры?

НЕЗНАЙКА. И ничего я не терял. Я за другим ключом. Мне говорили, что в начале каждого учебного года одному мальчику или девочке вручают специальный такой Ключ знаний. И тот, кому он достанется, целый год учится только на хорошо и отлично и может совсем не делать уроки. Вот я и хочу заполучить этот ключик и сразу стать самым умным.

ВЕДУЩАЯ. Теперь понятно. Но тебе, Незнайка, придется немного подождать, потому что сегодня Ключ знаний будет вручать тот, кто взойдет вот на этот Трон знаний. На сегодняшнем празднике это будет обладатель верховной власти, чьей воле должны будут подчиняться все присутствующие.

(Вносится Трон знаний. На нем стул с высокой спинкой. Для трона можно приспособить любую тумбу или пьедестал для награждения победителей спортивных соревнований.)

НЕЗНАЙКА (присвистнув). Вот это да-а! Интересно, кто займет этот трон?

ВЕДУЩАЯ. Право занять трон знаний с передачей всей полноты власти в руководстве Днем знаний предоставляется лучшему по итогам прошлого учебного года ученику школы... (называет).

(Оркестр играет марш. Под звуки марша в мантии, с большой книгой в руках на трон поднимается лучший ученик школы. Садится. Музыка умолкает.)

ВЕДУЩАЯ. На этом, как вы догадались, мои полномочия исчерпаны. В дальнейшем командовать праздником будет тот, кому это положено по чину - лучший ученик школы.

(Ведущая уходит. К микрофону подходит первый ученик школы.)

ПЕРВЫЙ УЧЕНИК. Здравствуйте, собратья по школьной парте! Я поздравляю вас с Днем знаний и в его ознаменование издал 7 указов, которые сейчас и оглашу.

Слушайте все!

(Звучат горны.)

ПЕРВЫЙ УЧЕНИК. Указ номер один. `О праздновании Дня знаний`. В ознаменование начала нового учебного года постановляю:

Пункт первый: произвести в классах 11а, 11б, 11в (и т.д.) праздничный салют пятью залпами.

(Ребята, которым заранее были розданы хлопушки, производят по пять `залпов`.